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隨著'信息高速公路'的興起和發展,數字壓縮技術的出現,使視頻點播系統進入了新的領域,并且為行業用戶提供了多種解決方案,點播,以滿足用戶的各種需求。從某種意義上說,這是信息接受者根據自身需要進行自我完善和自我發展的方式。這種方式在當今的信息社會中,將越來越符合信息資源消費者的深層需要。可以說,視頻點播是未來信息獲取的主流方。 學堂視頻點播系統可廣泛應用于企業事業單位領域:在企業事業單位,如遠程醫療
學堂科技有限公司是專業的網絡視訊平臺供應商,提供網絡音視頻技術的個性化開發及解決方案。專注于T.120通訊協議的音視頻通訊數據軟件、音視頻電子產品的研發,課件,集研究、開發、服務及銷售于一體的**企業。 學堂科技微課發布平臺按照課堂教學方法來分類。根據我國中小學教學活動中常用的教學方法的分類總結,同時也為便于*教師對微課分類的理解和實踐開發的可操作性,筆者初步將 微課劃分為11類,分別為講
學堂科技遠程教育系統點播類課件支持對學習內容的一次創建,多次利用。其學習內容可以被不同進度的學習著同時使用,能針對單獨的用戶,進行個性化設置。 對學習標準的支持:遠程教育系統的課件制作子系統支持 SCORM 規范,它具有一組標準的接口標準,互動教學,其課件能在任何遵循 SCORM 規范的平臺上運行。在 1997 年美國*部發起了**分布式學習(即 Advanced Distributed Le
較期待又較害怕面對, 較懷念又曾經較憎恨, 我們感激那時的努力, 但是我們又茫然那努力后的意義。 有人說中國的教育是折斷了孩子的翅膀卻讓他去學習飛翔, 我們說有一種青春叫做*。 *結束了,不想去管成績好壞,只想讓自己身心徹底放松一把,用新的狀態去迎接人生的另一個階段。大學的學習是自由的,沒有人會追著你,督促你學習,一切都要靠自己。學校是有限的,學習是無限的,怎么才能較好、較高效的學習呢? 2
公司名: 深圳市學堂科技有限公司
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