《腦博士父母覺醒》課程-先提升自己再點醒孩子

時間：2023-06-27作者：腦博士（深圳）科技有限公司瀏覽：73

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  詞條說明

• 七個腦力訓練方法改善反應遲鈍記憶力差頭腦胡亂想-腦博士

  在現(xiàn)代社會中，我們常常遇到反應遲鈍、記憶力差以及頭腦胡亂想的現(xiàn)象。無論是在學習、工作還是日常生活中，這些問題都可能給我們帶來許多困擾。究竟是什么導致了這些現(xiàn)象的發(fā)生呢？可以通過腦科學的角度來解釋。腦科學角度解釋反應遲鈍、記憶力差的原因在腦科學領(lǐng)域，研究人員對于反應遲鈍、記憶力差的原因進行了深入的探索。他們發(fā)現(xiàn)，這些現(xiàn)象與人們的認知加工過程緊密相關(guān)，其中包括注意力、工作記憶以及學習經(jīng)驗和訓練程度等因

• 科學且有用的兒童專注力訓練方法介紹-腦博士

  小學生想提高學習成績，很多家長都會找教培，其實教培輔導只是揚湯止沸，無法從根源解決孩子學習難的問題，孩子之所以學習成績不理想，在于腦力不足，因此提升腦力是關(guān)鍵，提升腦力的第一步就是提升孩子的專注力，因為專注力是一切腦力的基礎(chǔ)。孩子專注力不足會在學習和生活方面表現(xiàn)出以下一些現(xiàn)象：學習方面：1. 注意力不集中：孩子難以長時間保持注意力，容易分心、走神。2. 容易分散：即使在學習環(huán)境中，孩子也容易被周圍

• 孩子專注力不足有什么表現(xiàn)？10條訓練方法提升6-13歲兒童專注力

  1. 容易分心：孩子在進行任務(wù)或活動時，容易被周圍的環(huán)境或其他事物吸引，難以集中注意力。2. 難以完成任務(wù)：孩子可能會經(jīng)常中途放棄或無法完成任務(wù)，因為他們無法持續(xù)專注和集中精力。3. 容易犯錯：孩子在完成任務(wù)時可能會犯一些低級錯誤，因為他們沒有充分地關(guān)注細節(jié)。4. 容易忘記：孩子可能會經(jīng)常忘記他們剛剛學習或聽到的信息，因為他們沒有將注意力集中在其中。5. 無法跟隨指令：孩子在聽到指令后可能會迅速忘

• 的兒童全腦潛能開發(fā)課程-腦博士

  腦博士從事兒童全腦潛能開發(fā)課程的研發(fā)，今天跟大家一起探討學習幫助兒童的全腦課——故事聯(lián)想法。希望大家學習以后，可以回去教自己的孩子多用。養(yǎng)成愛動腦，愛用方法的好習慣。兒童全腦潛能開發(fā)課程分好幾種，有的，有提升專注力的，還有提升思維能力、創(chuàng)造力等，針對孩子較需要補那方面就做那方面的訓練，對于方面的，這里著重跟大家介紹一下故事聯(lián)想法。故事聯(lián)想法，顧名思義就是讓你通過聯(lián)想成一個故事的方式去記憶內(nèi)容。我們