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詞條說明
孩子成長的過程中,肯定會經歷一段叛逆的時期,一般會有三個階段,分別是嬰幼兒時期、學齡期、青春期。孩子的叛逆,讓家長覺得頭疼,但是這是正常的成長現象,家長只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。叛逆期孩子的特點1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對于家長對自己的行為舉止的關心行為表示很反感。2.叛逆期的孩子容易對外界感到不
孩子忽然膽子大了,敢跟父母抵抗了,原來是叛逆期早已來啦。作為父母,應對孩子反叛不必太淡定從容了,自然也不可以無計可施。我給大伙兒產生孩子在叛逆期的四個教育方式:其一,親子關系多激勵多夸獎。別老是盯住孩子的一些缺陷。不必老是拿孩子跟別同一年人去比,要了解人比人氣死人的大道理。其二,適用孩子的一些決策。舉個小事例,孩子開心,說未來要做創業者。你也就逐漸譏諷諷刺,只會傷害到孩子的主動性。不管孩子決策的尺
厭學的情緒是怎么來的呢?總體來講大致有以下幾類原因。(一)教育咨詢的原因1.學業壓力 孩子的學業壓力一部分來自于外界(教育咨詢、家長、社會比較),一部分則來自于自我要求過高,學業壓力大,達不到要求,就會帶來挫敗感、無力感,從而失去興趣。2.同伴關系 同伴沖突或者校園霸凌等情況會讓孩子對教育咨詢產生畏懼感,也會影響情緒、學習興趣和學習動機。3.教師行為方式 在教育咨詢,老師過于嚴厲會讓一些膽小謹慎的孩子感到恐懼,不
【教育叛逆期孩子的教育咨詢】孩子在青春期的叛逆心理的特點以及帶來的危害
孩子在青春期的叛逆心理的特點以及帶來的危害(1)盲目性。逆反心理過強的孩子,凡事都橫加抵制和反對,想干就干,不聽任何勸阻,不顧后果,情緒主宰一切,往往導致不良的結局。(2)抵觸性。無視和對抗社會行為規范,帶有抵觸情緒,易發生觸犯法律的行為。(3)放縱性。不聽忠告,無視勸阻,我行我素。(4)極端性。表現為情感和行為的極端性,一味地抱著與他人或外界對著干的心理,來應付一切。
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