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    我班的張宇同英語(yǔ)基礎(chǔ)屬于中等,平時(shí)的默寫和檢測(cè)也處于班級(jí)中的中等。但是有一次當(dāng)我批閱當(dāng)天默寫內(nèi)容時(shí),他交上來(lái)的默寫本就寫了個(gè)名字,一個(gè)單詞也沒(méi)默寫,我很生氣,真想立馬把他叫來(lái)訓(xùn)斥一頓,但后來(lái)平靜下來(lái)想了一下,這里面應(yīng)該有原因吧,所以我沒(méi)有馬上找他,先從他旁邊的女生那里了解了一下情況,同反映他早讀課上就說(shuō):“今天我心情不爽,不想默寫”。了解了這一信息之后,午飯后休息的那一段時(shí)間,我把他找來(lái),沒(méi)

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    陜西西安叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期的男孩子叛逆不可怕,當(dāng)男孩子漸漸步入青春期的時(shí)候,在心理特點(diǎn)上較**的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,不聽從爸媽的教導(dǎo),與爸媽的意愿背道而馳,我行我素。對(duì)于自己熱衷的事情,爸媽的過(guò)多管制令他感到厭煩。正是由于在他的內(nèi)心里已經(jīng)把自己當(dāng)成了大人看待,他認(rèn)為他所做的事情都是有道理的,爸媽的提醒與管理對(duì)他來(lái)說(shuō)真是太煩太嘮叨了,漸漸地,他對(duì)爸媽的話充耳不聞,甚至

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    中生進(jìn)入重點(diǎn)高中后為什么開始厭,一般有以下幾種原因: 1、自我松懈。 很多中生都是歷盡千辛萬(wàn)苦才考上重點(diǎn)中的,拿到入通知書后,以為進(jìn)了考大的保險(xiǎn)箱;自我松懈下來(lái),導(dǎo)致業(yè)成績(jī)跟不上,從而產(chǎn)生厭情緒。 2、在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)。 這類中生依然像初中時(shí)刻苦努力,但無(wú)奈于重點(diǎn)高中高手如云,在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中屢屢受挫。 較終敗下陣來(lái),產(chǎn)生了放棄的念頭,厭情緒油然而生。 3、父母期望過(guò)高。 孩子

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