幼兒園復學后教師該如何開展工作？

時間：2020-06-19作者：賀蘭縣跨世紀幼兒園（有限公司）瀏覽：180

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• 幼兒園復學后教師該如何開展工作？

  根據新冠肺炎疫情防控的實際情況，各地幼兒園開學時間不一。受新冠疫情影響，已經開學的幼兒園教師在工作上面臨哪些新的問題與挑戰?如何應對這些挑戰?筆者對4月下旬復學的某市公辦和民辦幼兒園及教師進行了調研并思考應對之策，以期對已復學、將復學的幼兒園有所啟發。教師承受安全、教學、家園溝通等多重壓力從教師反饋的信息來看，復學初期教師工作面臨的挑戰主要有以下幾方面：教師心理支持系統較為缺乏。前期調研發現，幼兒

• 教育部倡導“學校文明衛生、綠色健康生活方式”

  為總結疫情防控工作中形成的需要長期保持的有效做法，教育部應對新冠肺炎疫情工作**小組辦公室委托中國教育科學研究院和有關*提出了常態化防控新冠肺炎疫情前提下學校文明衛生、綠色健康新生活方式倡導，引導廣大師生在全面復學復課后，保持疫情防控期間形成的文明健康的生活方式，預防為主，關口前移，遠離疾病，健康生活。一、健康生活方式。合理安排學習、生活、體育鍛煉，勞逸結合，作息規律，保證充足睡眠，增強身體*

• 教育部2019年破解幼教難題，回應社會關切

  一年來，“入園難”“入園貴”問題得到進一步解決。2019年，*財政安排支持學前教育發展專項基金168.5億元，用于獎補公辦園，扶持普惠性民辦園，重點向貧困地區傾斜，支持各地資助家庭經濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育。結合張曉東代表關于多渠道擴大學前教育供給的建議，教育部會同有關部門多渠道擴大普惠性資源。深入推進城鎮小區配套園治理，據初步測算，通過治理將增加普惠性學位約370萬個，普惠園覆蓋

• 疫情籠罩下的民辦幼兒園如何紓困

  今年*，“幫助民辦幼兒園紓困”**寫入**工作報告中。一場疫情，讓不少民辦幼兒園遭受嚴峻考驗。近日，幼兒園賣燒烤、賣包子自救的消息較是引發社會熱議。如何破解民辦園生存難題，成為了今年*不少代表委員討論的熱點。“**工作報告發布后，我所在的小組中，委員們都開始關注議論民辦園的問題。”從今年2月開始，全國政協委員、國家督學、北京城市學院校長劉林就在多個場合呼吁把民辦幼兒園，特別是普惠性民辦園納入疫