詞條
詞條說(shuō)明
一、展廳的設(shè)計(jì)要和企業(yè)所展示的物品遙相呼應(yīng)。展廳主要是用于各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦或者對(duì)于企業(yè)文化或企業(yè)成果的展示,因此在裝修展廳是,一定要和本企業(yè)所要經(jīng)常展示的物品相呼應(yīng),不能擺放的明明是飛機(jī)模型,而展廳的整體顏色還是黑色,飛機(jī)與天空的藍(lán)才是較適宜的搭配,以免突兀的設(shè)計(jì)和顏色的選擇造成整體的不協(xié)調(diào),影響企業(yè)的整體品位和形象。二、企業(yè)展廳設(shè)計(jì)注重主題和風(fēng)格。這個(gè)問(wèn)題是展廳設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),也是整個(gè)設(shè)計(jì)的起源,主題
1.客戶(hù)要求標(biāo)準(zhǔn)首先了解客戶(hù)要做什么樣的企業(yè)展廳,主要展示什么。了解清楚后做相對(duì)的分析,比如客戶(hù)主做產(chǎn)品,那企業(yè)文化則較要給產(chǎn)品體驗(yàn)打好基礎(chǔ),企業(yè)主做榮譽(yù)展廳,那文化展廳的歷史數(shù)據(jù)要準(zhǔn)備充分,企業(yè)主做展望未來(lái)展廳,那產(chǎn)品展廳中的定位數(shù)據(jù)就要明確。2.展廳布局結(jié)構(gòu)帶動(dòng)參觀(guān)用戶(hù)的興趣是我們出發(fā)點(diǎn),讓用戶(hù)不走返回的路,節(jié)省用戶(hù)時(shí)間,也讓積極性全程保持較佳,那結(jié)構(gòu)布局上可以用多開(kāi)口的形式做,那種用戶(hù)在哪里
1、交通安全隱患交通事故已成為學(xué)生較大的安全隱患之一。學(xué)校周邊交通安全設(shè)施不完善,缺少基本的交通安全警示標(biāo)志,有些學(xué)生安全意識(shí)淡薄,上下學(xué)騎行占用機(jī)動(dòng)道,加上心理不成熟,攀比心理重,看到同學(xué)騎摩托車(chē)上學(xué),自己就跟風(fēng)模仿,而家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教只重成績(jī)忽視安全教育,對(duì)孩子安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不足,缺乏對(duì)孩子的各種安全教育,甚至放任,安全隱患自然因此產(chǎn)生。2、周邊環(huán)境對(duì)校園安全影響當(dāng)今學(xué)校周邊環(huán)境混亂,表現(xiàn)在:
在日常生活中,相信大家都有參觀(guān)過(guò)法治教育科技展廳和法治科普教育基地,盡管在名稱(chēng)上有些許不同,都屬于科普類(lèi)展館設(shè)計(jì),但實(shí)際上兩者有很大的差異。那么,法治教育科技展廳和法治科普教育基地有哪些區(qū)別?首先,二者展示內(nèi)容不一樣。在法治教育科技展廳中,側(cè)重于內(nèi)容的把握以及空間布局,使有限的空間產(chǎn)生較理想的展示效果,其設(shè)計(jì)風(fēng)格根據(jù)展廳主題而定。而法治科普教育基地則是一個(gè)整體,由若干個(gè)室內(nèi)外空間組成,在設(shè)計(jì)風(fēng)格上
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