洛陽(yáng)叛逆少年教育學(xué)校 河南鄭州思圖勵(lì)志少年軍校

時(shí)間：2022-02-23作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：122

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  濮陽(yáng)問(wèn)題青少年心理教育學(xué)校 河南鄭州思圖勵(lì)志少年管理軍校當(dāng)孩子接觸電腦時(shí)，家長(zhǎng)必須給予高度重視。否則，孩子很*陷入網(wǎng)絡(luò)的泥潭，無(wú)法自拔。但是，如果現(xiàn)在不讓孩子上網(wǎng)和電腦，那是不可能的。畢竟，我們不能一直沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。那么當(dāng)孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)依賴他們的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？往下看：1.不要寵壞孩子。少年**特訓(xùn)學(xué)校的問(wèn)題心理老師認(rèn)為溺愛(ài)就是太愛(ài)了，讓孩子不用擔(dān)心任何功課。讓孩子早點(diǎn)知道做人的責(zé)任，就

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  現(xiàn)在很多孩子都是典型的情緒奴隸，情緒波動(dòng)很大。很多孩子明明做好了計(jì)劃。一旦遇到事情，情緒就開(kāi)始波動(dòng)，變得不安。結(jié)果，他們什么也做不了。當(dāng)情緒終于調(diào)整過(guò)來(lái)，一些孩子開(kāi)始為之前浪費(fèi)的時(shí)間感到難過(guò)，于是又是一輪情緒波動(dòng)。這樣，孩子就完全淪為情感的奴隸。首先是父母的溺愛(ài)。父母溺愛(ài)孩子，導(dǎo)致孩子依賴性強(qiáng)，不能很好地面對(duì)困難，解決問(wèn)題。所以，孩子在遇到事情的時(shí)候，很*產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒波動(dòng)。其次是家庭教育的單一

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  孩子青春期厭學(xué)是父母較苦惱的事情。“不讀書后有什么出路？”“考不上大學(xué)怎么辦？”父母在與孩子的日常交流中，總是會(huì)把這些理念灌輸給孩子。他們沒(méi)有讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，反而變得厭學(xué)。怎么管教孩子厭學(xué)的問(wèn)題?關(guān)于學(xué)校教育已經(jīng)說(shuō)得夠多了，可以解決孩子厭學(xué)的問(wèn)題。學(xué)生從小就在“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的教學(xué)中成長(zhǎng)。在應(yīng)試教育模式下，老師不可能照顧到每一個(gè)學(xué)生。為了升學(xué)率，老師自然較愿意培養(yǎng)那些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生

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  青春期是人生的重要過(guò)渡期和加速期。處在這一階段的青少年，不論生理還是心理都發(fā)生著劇烈的變化。與此同時(shí)，生理上的快速發(fā)展與心理發(fā)展的相對(duì)緩慢、滯后給他們帶來(lái)很多困惑，以致出現(xiàn)很多問(wèn)題。其中，異性交往和性困惑對(duì)他們來(lái)說(shuō)是特別迷惘，又是特別好奇、特別有誘惑的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀并且不聽(tīng)勸告的時(shí)候該怎么辦呢??1、明確自己的立場(chǎng)孩子遇到早戀問(wèn)題，家長(zhǎng)需要明確自己的立場(chǎng)，堅(jiān)定地告訴孩子，爸爸媽媽是不太