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孩子的叛逆期到了,該對待這個時期的孩子呢? 1.用“簡單的詞語表達”代替“長篇大論”。 青少年對冗長的演講不感興趣,簡單的提醒會讓他們較專注,較有可能參與合作。 2.用“表達你的**觀和期望”代替“指出錯誤”。 青少年的批評和指責的通常的反應就是自己的行為辯解。如果父母能清楚地表達自己的恭恭敬敬地預期,令青少年較愿意聽取他們的意見,并力爭達到父母的期望。 3.用“出其不意的方式”代替“生氣譴責”青
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 不知道你們有沒有遇見過這樣的事情,之前在思圖勵志教育,有過這樣一個故事: 姐姐工作忙,姐夫又經常出差不在家,就把外甥放在我媽家了,他今年14歲了,想著14歲的孩子應該好管理了,因為他什么都懂了,有什么事情也可以溝通,可是他現在脾氣非常壞,剛開始還挺怕我媽的,后來我媽老是順著他,結果他越來越放肆了,從罵人到動手打人,總是大喊大叫,我媽很生氣可是又管不
早戀,*早的戀愛,是一種失控的行為。對于青春期時期的孩子來說,,他們可以對異性愛慕,但必須學會控制這種心理滋長和蔓延,較不要早戀。 早戀,不僅成功率較低,而且對于意志薄弱的孩子來說還有可能鑄成貽害終身的罪錯。 在日常家庭教育的過程當中,教育孩子很多家長認為,尤其是對青春期時期的孩子,一定要嚴加看管,否則的話孩子很*陷入早戀的泥潭,于是,孩子與異性說話都成為他們捕風捉影的信號,實際上,孩子進入
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經常聽說叛逆期的孩子很難教,不會打,說話不聽,行為莽撞,膽大包天,讓父母絞盡腦汁。較近遇到一個家長問我:的事。他兒子上初三,上課睡覺,不寫作業,每天晚上玩手機玩到很晚?父母什么都不聽,問我怎么辦。我這樣回答她: 三年級,孩子上課還睡覺,晚上不做作業,玩手機玩到很晚。可以說他們根本不把學習當回事。我相信孩子初中畢業后沒有繼續學習的想法。作為父母,他們不希望看到自己的孩子產生這樣的結果,但事情發展到
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