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孩子學習效率不高的原因主要如下: 一是孩子上課時不會跟隨老師的思路。一般情況下,老師**遍是全面講解和推演,*二遍是重點**,最后一遍是總結收尾。孩子剛開始聽得心不在焉,后面也是聽得一知半解,結尾較是不知所云。沒有跟著老師的思路走,所以成效很低。 二是孩子課堂上不喜歡發言,沒有及時讓老師知道自己學習的情況。有的孩子雖然聽講聽得很認真,但并沒聽懂,以至于在課堂上不喜歡發言,課下對老師講的內容一知半
說到孩子**嘴,不少父母都有滿肚子的苦水要說,“我說一句,他有十句等著”……打不得,罵不得,直接氣死人,一點兒也不懂得尊重我們這些長輩。 其實,孩子**嘴和不尊重行為的原因有很多。尤其是接近青春期和青春期的孩子,有時候他們是為了試探自己的權力,有時候是感覺自己受到了不尊重的對待(比如父母命令他們)而反擊。 面對孩子的“**嘴”“不尊重”,我們父母該怎么辦呢? 1.要用平靜、尊重的口氣和孩子溝通:“如果
浙江臨安有個初中生,因為看動漫被父親數落了幾句,留下一封信,離家出走。 孩子在信中寫道:“我早就受不了了,但想到你們,我還是決定堅持。只是無論怎么努力,結果永遠不會使你們滿意。” 一家人慌了神,趕緊報警,幸好最后被找到了。 近幾年,類似的新聞不在少數。很多孩子進入初中,出現了叛逆的跡象,喜歡玩手機、玩電腦,不愿意跟父母溝通,在被訓斥以后,要么離家出走,要么想不開做出傷害自己的事情。 父母們感到困
河南洛陽青少年叛逆教育咨詢 洛陽銳元思圖教育怎么樣孩子進去叛逆期,開始和父母變得疏遠,這個時期應該怎么和孩子進行交流呢? 和他的朋友成為朋友 家長需要重點關注,這個也是有技巧的,孩子更多的是伙伴需求,這個時候,他會認為伙伴要比父母重要的多,伙伴要比父母較關鍵,因為他跟需要,那你就不要再蹭上去熱臉貼他冷屁股,這個時候家長可以找個寶貝很重要的伙伴,成為這個伙伴的伙伴,然后你的一些想法,讓這個伙伴來轉述給她
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