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河南鄭州叛逆孩子管教教育咨詢? 銳元思圖教育教育咨詢 和青春期的孩子對話,需要摒棄以往“對待幼兒”的方式,以包辦及命令的態度要求孩子去做什么,不能做什么。而是應以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通,建立彼此的信任感和親密度。 這個時期的娃介于幼兒和大人之間,屬于過渡階段,自我意識二次飛躍,獨立性和自立自強的要求很強,這就需要大人改變溝通的模式了。 不強迫孩子接受“正確答案” 不少家長打著“為你好
河南駐馬店問題少年教育咨詢? 駐馬店銳元思圖教育教育咨詢 很多孩子從小學升到初中后會有各種不適應,因為初中的學習情況和小學相比發生了很大的變化,比如作業多,科目多。 孩子不能一下子接受,不及時得到輔導,會厭學,怎么辦? 1.減輕孩子的心理負擔。 當孩子厭學時,不要拼命給他們施加壓力,也不要用一些語言暴力恐嚇他們。比如你不能這樣考上大學;再這樣下去,遲早會死的。這樣只會讓孩子較害怕學習。 孩子剛開
河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 厭學是青少年常見的心理障礙,他們對學習態度有認知偏差,在學習過程中帶有消較情緒,在經歷了一段挫折之后,發展不熱愛學習,不積極學習,害怕學習,厭惡學習、較終逃避了學習的全過程。因此,對這種狀態的孩子需保持警惕,積極開展正確的溝通和引導,具體為以下方面: **,幫孩子制定學習目標 家長可以幫助孩子制定正確的學習目標,明確學習計劃,甚至具體到每學期,每周的
新鄉問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 隨著科技的快速發展電子產品給人們的生活帶來了便利,同時也帶來了不好的影響。 比如說手機,現在的孩子大多都有個習慣,一放學作業不做,學習不學。一心“思念”手機里的游戲,孩子長時間這樣不僅會影響孩子的視力還會影響孩子的身心健康。許多家長都為之頭疼! 家長教育孩子想讓孩子從沉迷手機中解脫出來。無非是幾種慣用手段,如講道理,勸說。打罵。但這些都改變不了孩子對手機的
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