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詞條說明
本質上,我們在養育一個孩子的時候,是希望他以后能夠有能力掌控自己的人生。為了達到這個目的,我們應該盡量避免把規則變成一種控制。總的來說,對孩子既不放任,也不過度控制,而是讓孩子學會有自己的判斷力和自制力,學會用規則來改善自己的言行。河南正規叛逆孩子學校 駐馬店思圖正規青少年教育學校第一步是讓孩子參與制定規則。規則的制定不是父母的事,而是父母和孩子雙方的事。孩子是制定規則的重要參與者。只有讓孩子參與
俗話說,“尺有所短,寸有所長”,每個人都有優缺點,不可能**無缺。家長在數落自家孩子的缺點時,也別忽略了孩子的優點。在教育孩子時,家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點”不放,頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度,只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優點試著給予贊賞和鼓勵,讓孩子在你的贊賞中重獲自信,發揮自己的長處,彌補自己的不足。那么
孩子在青春期的階段經常無緣無故發脾氣。當父母說他的時候,他會發較大的脾氣。孩子發脾氣的很多原因都是父母造成的。在很多家庭中,由于父母忙于工作,無法陪伴孩子,這讓他們感到被遺棄和孤獨。有些父母不知道孩子在這個階段發脾氣,是因為不想被父母控制,或者對他們缺乏關注。開封封閉式叛逆孩子學校**,青春期的心理變化。因為青少年在這個年齡心理隨著自身的變化而變化,*二性征的出現沖擊了他們的心態,他們自身的變化往
每個家長都希望孩子學習好,無論是國外的家長還是國內的家長。然而現在的孩子往往很*有厭學的情緒,而且年齡越來越小。學習是孩子認識世界的主要途徑,而追求快樂又是孩子的天性。若是因為學習而沒了快樂,在這樣的狀態下孩子們很難對學習感興趣。現在有的10歲的孩子就已經厭學了,小學都還沒畢業。這要是到了初中學習任務會更多,那該如何是好呢?1、了解孩子的真實思想由于環境、性格、性別等方面的差異,每個孩子對同一問
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