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時間：2021-11-05

作者：河南思圖教育科技有限公司

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青春期是復雜、多變、困惑的，青春期是孕育新希望的，家長、老師要跟上青春期孩子的成長步伐，要了解青春期孩子的心理需要，這其中青春期戀愛就是家長及老師必須面對的一個困惑;青春期戀愛是孩子友誼的升華，是孩子初次嘗試異性情感的開始，許多孩子是為了滿足自己的好奇心，這種情感比較脆弱和朦朧，需要家長、老師正面引導。下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師就為您一些對待孩子早戀的建議。 1.不要過度打擊有一些家長，當
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造成孩子厭學的原因究竟都有哪些呢? 其一，伙伴關系不良。伙伴關系不良是導致孩子心情緊張、害怕教育咨詢進而引起厭學的一個重要因素。它有時是暫時的，有時則轉化成長時間的壓力與緊張。因此，要教會孩子處理好同學關系，與同學真誠相處。只要真誠相處，關系就會良好，否則，勢必影響學習情緒。其二，學習動機不正確、內(nèi)驅力不足、沒有目標等引起厭學的重要因素。這些因素實際上也是由其他原因引起的，應及時給孩子予以正確引導
子青春期都有哪些極端行為呢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
青春期是人生必經(jīng)的一個階段，可是孩子一到青春期會讓許多家長感到十分頭痛，甚至有些家長如臨大敵。家長不理解青春期孩子的一些逆反較端行為，對孩子橫加約束，這使得家長與孩子矛盾重重。孩子青春期都有哪些較端行為呢? 接下來小編就來列舉一些青春期孩子行為較端的表現(xiàn)形式。 1.渴望獨立，不愛父母說話溝通青春期孩子在心里總會認為自己已經(jīng)長大了，不再是小孩子，心里的想法不想與父母講，較不愿意聽從父母的意見。
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孩子青春期叛逆心理是處于“心理斷乳期”的青少年孩子強烈要求別人把他們當做成人而形成的心理。老師和家長要認識到，“心理斷乳期”是孩子從幼稚到成熟的轉折時期。青少年隨著身心的成長發(fā)育，逐漸從依賴父母的心理狀態(tài)中獨立出來。開始自己判斷和解決所面臨的新問題，這是孩子成長過程中必經(jīng)的過程。孩子叛逆行為、逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因是多種多樣的。之前我們在《孩子青春期叛逆是什么原因引起的?這里有較