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時間：2021-09-01

作者：河南思圖教育科技有限公司

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互惠互利對一個人的精神升華起到了很大的作用，因為一旦受惠于人而沒有償還的時候，往往會如芒刺在身，渾身都不自在。只有在償還之后，我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學會平等交換、互惠互利，在孩子的心理上才能產生積極的影響?？梢哉f，在健康的互動過程中，孩子們之間的關系應該是平等而快樂的。所以，互惠是一種暢通而又盛行的交往理念，孩子只有掌握了它的規則，才能使自己在人際交往時暢通無阻。所
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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢很多家長為孩子的初中生早戀苦惱，害怕會影響學習。其實，早交男女朋友并不可怕，可怕的是交不好朋友，父母要及時給出分數。在兒童這個年齡階段，他們都有自己復雜的心理，無法擺脫幼稚和不成熟的心理狀況，因此，初中生早戀的情況，其實有一種心理人格的影響。初中生早戀的跡象： 1、特別注意外在形象。女孩愛打扮，關心他們的頭發，衣服;男孩突然整齊，打扮了一番
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孩子從小學進入初中后，他們開始認為自己已經不是小孩子了，獨立意識越來越強，而現實是一方面他們想擺脫父母，自作主張;另一方面又必須依賴家庭，因此逐漸進入逆反期。如果這時家長還把他們當小孩來看待，不厭其煩地叮嚀，他就會厭煩，從而產生反抗心理，萌發對立的情緒。如果父母在同伴和異性面前管教他們，他們的“逆反心理”會較強烈。逆反期的孩子，盡管自我意識發展了，但自我控制能力還差，常會無意識地違反紀律。他們
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河南平頂山青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢經常聽到家長傾訴說：“我家孩子怎么這么不自覺呢?學習就像給我學似的，只要我不坐在身邊，寫作業就特別慢，時不時地搞些小動作。為此，每天晚飯后，我不得不坐下來在與他們的孩子書桌，做作業，孩子們督促孩子，結果讓我很疲憊?！俺俗龉φn應該時刻監督孩子外校三心二意，孩子不愿上學等層出不窮。對不愛學習的兒童的正確教育和指導不僅是教師的職責，而且是每個家長的責任。