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較近,心理咨詢中心經常接到孩子厭學來救助的家長的電話。孩子出現厭學現象,其表現一般是他在一段時間里對教育咨詢和學習懷有長期的負面情緒,無法參與和適應教育咨詢的日常生活規律,產生一系列逃避上學的行為。孩子不想上學,頭痛或生病為借口,如果他們被迫去教育咨詢,他們就會哭吵糾纏。從醫學上講,厭學癥也可能出現一些生理癥狀,如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等。如果孩子不去上學而是呆在家里,這些癥狀就會消
孩子不上學,要分析孩子不上學的原因,在教育咨詢是否遭受到同學的嘲笑或者欺負,與老師發生沖突、遭體罰或者與老師不合拍;抑或是父母驕縱放任,對孩子過度關注和干預,家庭虐待、夫妻不和、離異等原因;孩子自身的原因,如易感素質、過分拘謹的性格,喜好他人表揚、任性、不善交往,固執等。至于原因,應該幫助孩子消除心理和社會因素的影響,可以通過行為**的方法進行**。在**過程中,主要依靠父母的指導和調節。基本的家庭
河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖勵志教育教育咨詢 家長作為孩子的**任老師,他們的一言一行都會影響孩子的健康成長,對此李玫瑾教授就指出,在家時家長盡量不要跟孩子說這3句話,否則可能影響孩子的健康成長,甚至是毀了孩子。我們一起來了解一下。 1、你爸爸太無能,對家庭不負責也不賺錢 家庭教育不是一個人的問題,而是整個家庭的問題,如果作為母親,跟孩子說出這樣的話,不僅會影響親子之間的關系,甚至會讓孩子從
學習是一種發現性的認識活動,他可以滿足人們發展的需要,對于成長中的初中學生,只要認真學習,就能獲得無窮的樂趣,在學習中可以以克服難題獲得真理而體驗到滿足和喜悅,可以發展自己的智力,可以磨煉自己的意志。但廣大初中學生中有不少學生有厭學問題,這一問題時刻困擾著教育咨詢**,老師和家長。對教育和教學構成了較大的威脅。 對學生產生厭學的原因,筆者進行了一些調查,并作出了初步的分析。提出了解決厭學問題的對策。
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