詞條
詞條說明
今天要給大家帶來的是有關于“我知道了”的學習,學習日文的小伙伴都知道“我知道了”可以說「分(わ)かった」,但是有時候我們也可以看到「知る」這個單詞出現在這個句子中,那么這兩者之間有什么區別呢?他們的用法又是什么樣呢?接下來,就讓我們來一起分析一下吧。 首先我們先來說說「分(わ)かる」 「分(わ)かる」表示一種能力,它可以翻譯為“懂”,和英語的understand的含義差不多。這個時候我們可以用格助
諺語誕生于日常,和文化習俗、生活環境息息相關。意思相同的諺語間的不同,正反映出其中的差異。中日諺語中就有不少意思相同,卻表達不同的諺語,一起來學習一下。 對馬念經VS對牛彈琴 中文里“對牛彈琴”是比喻對不講道理的人講道理,對不懂得美的人談風雅。也用來譏諷講話時不看對象。而日語中也有意思相近的諺語,那就是“馬の耳に念仏(うまのみみにねんぶつ)”,比喻面對無法理解或不想理解的人,談論這些是沒有用的。又
意思 できることならば。それなら。 這樣的話…… 功能場景 用于表達的場景 例句 ① 全員そろったね。ならばはじめよう。 解析 〔「それならば」の「それ」の略から〕 前文を條件として述べるときに用いる。なら。 接續 【體言】でないと?ない 意思 ~なければ、~できない 如果不……就不……,否則…… 功能場景 用于表達的場景 例句 ① ステンレス鋼管でないと、この種の化學反応裝置に使うことが できな
形容詞、形容動詞性接尾 1.がたい(難い) 難以… 忘れがたい思(おも)い出(で)。「難以忘懷的回憶」 耐(た)えがたい暑さ「難以忍受的酷暑」 ★與やすい相對 2.がち 常常,往往,總愛 このバスはいつも遅れがちだ。「這條線路的公共汽車總是晚點」 人間は自分につごうの悪いことは忘れがちである。「人總是忘記對自己不好的事情」 ★該詞帶有貶義,只能用于不好的場合,作定語時往往不用「がちな」、多用「がち
公司名: 沈陽新干線外國語培訓學校
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