日語之“で的用法”

時間：2021-05-17

作者：沈陽新干線外國語培訓學校

詞條
詞條說明
日語學習怎么走“捷徑”？
好多剛剛日語入門的同窗都會問小編關于日語學習有沒有什么捷徑，學習日語有一定的辦法，主要是能夠讓我們少走一些彎路，但假如想認真先學好日語，較重要的還是要堅持和有恒心。下面小編就給大家分享一些關于日語學習的經歷，從單詞，聽力，閱讀和語法等幾個日語學習的重要方面停止分享，希望這篇文章能夠對你有所助益。單詞這是個硬任務，必需要踏踏實實的背完每一個單詞。不能以為本人成天看日劇，就能夠對背單詞放松了。這
【韓語口語學習】“思密達”究竟何意？
思密達是韓語“???”的諧音。???是敘述形終結詞尾。常用在書面語語言、正式場合的敬語，沒有實際意義。其實說到底，就是涉及到終結詞尾，所以咱們今天就說說韓語中常見到的終結詞尾句型來解釋這個問題，其實也就可以解釋為什么韓語中經常聽到“呦“了。今天說到的這些句型都是敬語形式，只是前兩種較尊敬、書面體一些，后兩種形式較口語化一些~ ??? 學過韓語的都知道韓語的句式和咱們中國說話有很大的差距~ 例如
【季節(jié)單詞本】日本春季風物詩
諺語誕生于日常，和文化習俗、生活環(huán)境息息相關。意思相同的諺語間的不同，正反映出其中的差異。中日諺語中就有不少意思相同，卻表達不同的諺語，一起來學習一下。對馬念經VS對牛彈琴中文里“對牛彈琴”是比喻對不講道理的人講道理，對不懂得美的人談風雅。也用來譏諷講話時不看對象。而日語中也有意思相近的諺語，那就是“馬の耳に念仏（うまのみみにねんぶつ）”，比喻面對無法理解或不想理解的人，談論這些是沒有用的。又
沈陽韓語學習|什么是句尾？如何學習句尾？
句尾，即終結詞尾，顧名思義是句子的終結者，句尾一出現(xiàn)整個句子就完結了。句尾是韓語“粘著語”語法特征的一個重要體現(xiàn)，有些漢語句子中也有類似成分存在，但遠不及韓語句尾豐富和體系化。句尾是學習韓語語法的基礎，正確領會句尾的功能才有可能領悟話者的基本意圖和態(tài)度。韓語中的句尾形態(tài)非常豐富，授課過程中發(fā)現(xiàn)同學們有時對個別句尾的掌握不夠全面，那么有沒有一個辦法能夠幫助大家提綱挈**掌握和認識各種句尾呢?我們