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詞條說明
青少年厭學的現(xiàn)象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,學生無法獲得知識的儲備,另一方面,孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭學問題,首先我們要找到問題的原因,然后對癥下藥。學生的厭學,**一個“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思圖勵志少年軍校的老師給您分析一下具體原因。 一、缺乏對于學
山東菏澤叛逆孩子管教教育咨詢 學生厭學的原因 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
厭學的過程在孩子的眼中更多的是一種無意識的行為,因為孩子做什么事情都是依據(jù)本性來做的,不會掩飾,所以他們到底是什么決定性的因素令他們厭學的,連他們自己也不一定知道。下面,筆者就來分析集中比較常見的學生厭學的原因。 1、興趣轉移。 處于成長中的青少年,其興趣的顯著特點是動搖性,只要干擾因素強烈,就會發(fā)生轉移。從興趣轉移的對象來看,厭學的學生大多迷戀游戲、上網(wǎng),有些本來熱愛學習的學生由于迷戀上了電腦
互惠互利對一個人的精神升華起到了很大的作用,因為一旦受惠于人而沒有償還的時候,往往會如芒刺在身,渾身都不自在。只有在償還之后,我們才能從這種心理重壓下獲得釋懷。孩子之間同樣如此。學會平等交換、互惠互利,在孩子的心理上才能產(chǎn)生積極的影響??梢哉f,在健康的互動過程中,孩子們之間的關系應該是平等而快樂的。所以,互惠是一種暢通而又盛行的交往理念,孩子只有掌握了它的規(guī)則,才能使自己在人際交往時暢通無阻。所
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢 面對有嚴重網(wǎng)癮的孩子,父母應該怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
中國的父母和孩子可能是世界上壓力較大的人了。學業(yè)的壓力、就業(yè)的壓力、競爭的壓力、父母盼子成龍的愿望,使孩子壓力過重,感到很累、很辛苦、感受不到快樂。在網(wǎng)游世界,他們主宰一切,自由放松。如此“天壤之別”的兩個“世界”讓孩子本能地躲避現(xiàn)實,因此他們一旦在網(wǎng)絡世界尋找到了快樂,馬上就會沉迷于網(wǎng)游當中。 一入網(wǎng)游深似海,從此癮大出不來,學習就較用不談了,太多孩子因為上網(wǎng)打游戲,長期逃學被教育咨詢辭退的,還有
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