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青少年的問題行為歷來是一個引人矚目的問題近年來青少年的問題行為較加**,并引起了 家長和社會各界人士的普遍關注。因此,預防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作 的一個重要內容。 青少年時期是人由兒童期向成年期發展的一段特定的時期。一方面,由于青少年自身獨立感、 自主意識的萌發,各種生理上、心理上的欲求**;另一方面,由于青少年的行為總是在一 定的社會環境中存在的,不同的社會環境因素對青少年的
河南許昌問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 青春期叛逆教育如何進行?青春期是每個人成長道路中的一個必經的時期,有些孩子會在這個時期表現的異常叛逆,比如脾氣暴躁、厭學等,心理上也會產生很大的變化,家長在這個時候則起到非常重要的引導作用。 1、尊重孩子 家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時,家長應盡可能多找孩子的優點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心
青春期的孩子往往會因為各種原因產生心理問題,比如青春期的焦慮、網癮、自卑、逆反心理等,都會對他們的健康成長產生影響。其中青少年的逆反心理尤為普遍,很多家長對此也很苦惱。如果處理不好,往往會導致家庭成員關系緊張。青春期以后,很多孩子都會或多或少的產生逆反心理。這是一種由于情感對抗而在行為上違背指令、要求和規則的傾向。這并不意味著孩子反對索賠人的觀點,也不意味著他打算在認知層面上和你競爭,而是他在情
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仇親期”的孩子會出現怎樣的表現? 媽媽平時總是對小美說,對別人要講文明懂禮貌,告訴孩子平時應該怎樣的待人接物和禮讓他人。媽媽對小美的教育確實很有效果,小美不管和誰說話都會使用文明用語。別人給她東西的時候她會說“謝謝!”在公交車上看見老奶奶會及時讓座,別人感謝她,她也會有禮貌的回答:“不客氣?!毙∶蓝Y貌的行為贏得了很多叔叔阿姨的喜愛。眼看著小美慢慢的長大,已經在小學讀書了。有一天媽媽帶著小美去姑
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