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孩子產生厭學情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過高。期望過高,會便孩予心理壓力大大增加,不自覺地把學習與痛苦體驗聯系起來。孩子不愿學習更多的是因為家長和教育咨詢傳遞的壓力**出了他們的心理承受范圍,一方面說明孩子成長過程中家長缺乏了抗挫能力的培養和訓練,第二方面家長的焦慮直接影響著孩子的狀態和行為對抗。 2、父母陪讀,使孩子缺乏學習自覺性。這會使孩子難以領悟學習的過程,難以獨立地解決遇到的新問題,體
河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 高中之后孩子為什么學習成績下降 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
進入高中之后孩子為什么學習成績下降,導致其距離大學越來越遠 上課只聽不記,或是根本就不聽 這種習慣,往往也會導致與好大學無緣。有的同學,上課的時候,也有在認真聽老師講課,可就懶得做筆記,認為課堂做筆記是耽擱了聽課的時間。這類同學,往往在課堂上的時候,能聽懂老師所講的絕大部分或是一部分,可由于沒做筆記,又沒有及時地回憶與復習,過不了多久,由于沒有及時地做好課堂筆記,時間稍長,就漸漸忘了。這樣不嚴謹
河南新鄉青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么樣是什么原因導致青春期和叛逆期的出現? 這是一個人成長的必經階段。在我們任何人的人生經歷中,都會經歷青春期和叛逆期,而這是我們必須經歷的人生階段。可以說,叛逆期和青春期是所有人都會有的特殊經歷,有些人可能不會表現出明顯的特征。面對叛逆期和青春期,家長、老師、孩子自己都要有一個理性客觀的認識,**不能走向青春期和叛逆期。 *二,心理成熟的必然表現。青春期和
怎么幫助學生擺脫網癮? 一、常常進行思想教育。 面對學生網癮,要經常和學生交談,讓學生明白網絡要盡量用它來作為學習知識的一種手段,比方說,上網查詢一些相關的學習材料,看電子書,上網學習英語等等。別的還要盡量控制上網時刻,一起也不忘時刻提示染上網癮之后的巨大危害性。 二、樹**、抓典型。 用過來人活生生的例子教育網癮學生是較有說服力的,也是他們較樂于接受的一種方法。有不少學生曾一度迷失在網絡中不能
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