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當孩子到了初中,基本上已經進入了叛逆期。孩子已經可以有獨立完成的想法,情緒波動很大。如今,厭學在初中生中是一個非常普遍的現象。厭學群體不僅發生在成績差的學生身上,也發生在一些重點學校成績好的學生身上,并逐漸出現厭學行為。面對這樣的情況,家長應該如何引導他們?河南周口正規叛逆青少年教育學校1、正確批評。批評孩子要注意場合和適度。平時要以表揚為主,少用批評和指責。過多的批評會讓孩子感到沮喪,在學習時較
案例背景小旭(化名),男,16歲,是一個性格內向,自卑,思想比較偏激的男生。小旭曾因和父母鬧矛盾,而從9樓向下跳,幸虧他的爸爸及時反應過來抓住了他的腳,才不至于釀成悲劇。小旭一直認為是弟弟的出生奪走了爸爸媽媽對他的愛,所以和弟弟的關系一直不好。從小學到初中,由于父母工作地點的變換,小旭轉過幾次學,學習成績一般,后來定居后,父母花錢將他送入重點高中,每周放假一天半回家,其余時間都寄宿在校。由于學習壓
隨著智能手機時代的到來,低頭族越來越受歡迎,人們整天用手機上網看視頻。現在,隨著生活水平的提高,孩子們開始加入玩手機的大軍。我們要知道,長時間低著頭玩手機游戲、看視頻,不僅會浪費時間、耽誤學習,還會危害孩子的健康。那么如何幫助孩子擺脫手機依賴呢?一,多和孩子交流。有些孩子喜歡玩游戲,因為他們內心孤獨。這就需要成年人多和孩子交流。他們可以談論他們較近讀過的書或電影,或者只是談論學校。這些活動對孩子的
孩子對手機上癮,這是很多家庭的普遍現象。孩子總是留著手機,對身心健康不利,需要及時糾正。為了減少孩子使用手機的時間,首先要搞清楚孩子為什么會對手機上癮。孩子對移動互聯網上癮的原因是什么?1.孩子玩手機反應不正確。畢竟手機還是在父母手里,玩不玩完全由父母決定。孩子在什么情況下可以正確使用手機,在什么情況下不應該給,家長一定要考慮清楚,堅決執行。這樣孩子就可以清楚的知道什么時候玩手機,玩多久,玩什么,
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