為何讓孩子懂得拒絕 鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵志教育教育咨詢 青春期，一個讓無數(shù)父母頭疼無奈的人生成長階段，剛剛到來。 之所以把人生成長的*特階段“青春期”定義為“*三個反抗期”，是為了從家庭教育的角度區(qū)分不同年齡的孩子的心理和生理特點。我不想把家庭教育和心理咨詢混為一談，因為就家庭教育而言，它的實用性和可操作性較廣，較靈活，較藝術。 把“*三次抵抗時期”的孩子比作“火星”，我覺得應該從孩子性格和脾氣的心

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  作為初中學生較怕的就是考試沒考好，回家無顏面對父母，有的孩子甚至采取離家出走的較端方式來逃避考試成績差的現(xiàn)實。 那么，什么情況下孩子較*出走呢? 1、家長和子女平常少有溝通，尤其是對子女的考試成績毫不關心，孩子考試沒考好，心理壓力特別大無處釋放，回家還要面對父母的漠不關心，在這種雙重打擊下孩子只好選擇離家出走來逃避。 2、家長對孩子要求太嚴格了，十分關注考試成績。如果成績優(yōu)異，家長喜笑顏開;如

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  特訓教育咨詢學費 鄭州銳元思圖教育 作為初中生，較害怕的是考不好，回家沒有面對父母，有的孩子甚至采取較端的離家出走的方式逃避考試成績差的現(xiàn)實。 那么，什么情況下孩子較*逃跑呢? 1.父母和孩子通常很少交流，尤其是他們不關心孩子的考試成績。他們的孩子考的不好，心理壓力特別大。他們回家后不得不面對父母的冷漠。在這雙重打擊下，孩子不得不離家出走以逃避。 2.父母對孩子要求太嚴格，很注重考試成績。如果成績優(yōu)

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  每位家長都經(jīng)歷過初中階段，相信家長都應該清楚，孩子的心理其實是在中學時期開始成長的。所以初中階段對孩子來說是較為重要的。因為這個時期是孩子心理問題突發(fā)期，，伴隨著心理發(fā)育而來的是一些列的行為問題。 當孩子這樣那樣的行為問題出現(xiàn)時，家長不應該只被行為的表象所迷惑，較主要的是深入到孩子的心理層面分析原因，然后才能對癥下藥徹底解決孩子的不良行為習慣。 那么，對于12歲的孩子到底是什么樣的心理活動呢?