臨汾問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-08-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：89

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  有心理學(xué)家稱青春期是“人生的*二次誕生”，是孩子從精神上脫離父母的心理“斷乳”期，所以此時(shí)的孩子內(nèi)心世界變得非常豐富，渴望獨(dú)立、希望別人能尊重自己，總想擺脫父母的約束。，在這個(gè)時(shí)期孩子為什么會(huì)出現(xiàn)逆反心理呢? 生理因素 進(jìn)入青春期的孩子的身體發(fā)育情況，較明顯的標(biāo)志有男孩的夢(mèng)遺、喉結(jié)增大，女孩的月經(jīng)、乳房發(fā)育等;還表現(xiàn)在對(duì)性心理需求的滿足和性行為的追求上。 這種身心變化使孩子出現(xiàn)過(guò)度關(guān)注外表、在異

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  13歲這個(gè)年齡的孩子，在心理發(fā)展上存在著阻礙、困惑與跨越、成熟的激烈對(duì)抗。其實(shí)正是這些矛盾，才能讓孩子在今后越來(lái)越成熟懂事。 13歲男孩有哪些顯著的行為心理特點(diǎn)? (1情緒多變 他們既會(huì)為一時(shí)的成功而激動(dòng)不已，也會(huì)為小小的失意而抑郁消沉。他們情緒多變，經(jīng)常出現(xiàn)莫名的煩惱、焦慮。 (2) 心理上“鎖” 進(jìn)人青春期，由于心理的不斷發(fā)展，他們的情緒自控能力比孩提時(shí)有了較大的提高，學(xué)會(huì)掩飾、隱藏自己的真

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  河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 雖然現(xiàn)在我們成年人都習(xí)慣了早戀，但是如何處理孩子的早戀仍然是較重要的問(wèn)題。父母較困惑的不是如何在苗期消滅他們，而是如何對(duì)待他們，以利于孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，這不得不說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。雖然大多數(shù)父母不再把早戀當(dāng)成怪物，但對(duì)于這個(gè)青春期的雷雨，正確的引導(dǎo)是什么? 1.不要粗暴對(duì)待早戀的孩子 早戀跟孩子的生理系統(tǒng)發(fā)育有很大關(guān)系。孩子發(fā)育早，發(fā)育晚。發(fā)育早的

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  厭學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的消較情緒表達(dá)，心理學(xué)將厭學(xué)病定義為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的消較對(duì)待的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)，是每個(gè)人社會(huì)發(fā)展的必要條件，是我們獲取知識(shí)和智慧的根本手段。然而，根據(jù)調(diào)查，只有21%的中國(guó)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)持積極態(tài)度，33%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到厭惡，46%的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，因此厭學(xué)問(wèn)題變得較加困難。讓我們深入解讀厭學(xué)，背后較為詳細(xì)的原因，以便家長(zhǎng)采取相應(yīng)的措施幫助孩