河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

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  通過對厭學(xué)，學(xué)生的整體分析，我們發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的比例非常大。高一是整個高中的起步階段，也是從初中到高中的轉(zhuǎn)折點。此外，高中生正處于青春期的敏感階段，面臨各種問題。因此，他們很*在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生許多不適應(yīng)，從而導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。如果學(xué)生在沒有心理準(zhǔn)備的情況下進(jìn)入較高層次的學(xué)習(xí)，必然會變得不自在，在課堂上很快找到自己的位置，因為不知道自己未來的發(fā)展方向而變得無聊。此外，高一新的學(xué)習(xí)內(nèi)容與初中的學(xué)習(xí)內(nèi)

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  對付叛逆期”，只能智取 Q： 自從孩子進(jìn)入初中以后，我就感覺她的性格變得越來越難以捉摸她好像總有發(fā)脾氣的理由:我買給她的衣服，她會覺得款式難看;我要她認(rèn)真學(xué)習(xí)、少看電視劇，她就會舉出很多反駁的例子;我們讓她放學(xué)早些回家，她就強(qiáng)調(diào)和朋友相處的重要性。總而言之，她總是能找到我們錯誤而她正確的理由。孩子平時對我們的叮囑也只當(dāng)作耳邊風(fēng)，置若罔聞。我很擔(dān)心她的學(xué)習(xí)以及生活狀態(tài)，但又不知道怎么辦才好，孩子這

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  河南周口叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 進(jìn)入青春期的孩子都會給人一種很難管教的感覺，他們開始有自己的想法，很多事情都不愿意配合，甚至經(jīng)常與人發(fā)生沖突等。這些都是青春期孩子的共同性。除了生活方面，青春期孩子厭學(xué)現(xiàn)象也很普遍。既有他們自身發(fā)展的個性原因所導(dǎo)致的，也有因為一些外在原因所帶來的影響。無論是哪一種，我們都要積極想辦法解決孩子不愛學(xué)習(xí)的問題。 一.現(xiàn)在很多孩子都存在一些錯