詞條
詞條說(shuō)明
過(guò)年回家,我姐姐溫溫柔柔的一個(gè)人,因?yàn)楹⒆油媸謾C(jī)練成了” 獅吼功”。今年過(guò)年,姐姐家里特別熱鬧,她大姑子和小姑子一家都回娘家過(guò)年了。-家?guī)z孩子,再加上姐姐家倆孩子,一屋子六個(gè)孩子,真是要多熱鬧有多熱鬧。但是,她們玩鬧姐姐沒(méi)意見(jiàn),但是“清一色”排隊(duì)坐沙發(fā)上玩手機(jī),我姐姐就忍不了了。于是,她見(jiàn)一次說(shuō)一次,不行就苦口婆心勸一次,再不行就只有拉著自家孩子打罵一頓了。但是,結(jié)果不管用,孩子們?cè)撏媸謾C(jī)還是玩
青春叛逆期竟是孩子留給家長(zhǎng)最后的機(jī)會(huì)!看完大家都沉默了
可以說(shuō),青春期是父母教養(yǎng)方式的“大考”階段。小時(shí)候溫順的綿羊,在這個(gè)時(shí)期會(huì)完全變臉。越專制的父母,孩子叛逆得越厲害。▼青春期是人生的**茬果實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有兩個(gè)較敏感階段,**個(gè)階段是4—6歲,在這兩三年里,孩子從家庭感受到了生存中較基本的要素,并對(duì)性別及環(huán)境有了較初的認(rèn)知,這一切是“一個(gè)人之所以為人”的根據(jù),也是人際關(guān)系的基石。*二個(gè)階段就是青春期,它是在**個(gè)階段的基礎(chǔ)上發(fā)生的,換言之,它的
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,手機(jī)作為大人們工作和生活中*的工具,也已經(jīng)融入了孩子們的生活。中小學(xué)生愈來(lái)愈沉迷于手機(jī),上課打瞌睡、學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下降、甚至盜刷父母銀行卡等各種負(fù)面問(wèn)題層出不窮。手機(jī)對(duì)孩子影響已經(jīng)到了不可忽視的地步。網(wǎng)**行一句話:如果你想毀掉一個(gè)孩子,請(qǐng)讓他無(wú)限制的玩手機(jī)。而孩子和家長(zhǎng)關(guān)于”手機(jī)"引發(fā)的矛盾,較是愈演愈烈。針對(duì)孩子沉迷手機(jī)這個(gè)普遍性的難題,家長(zhǎng)們到底該怎么做?一、父母以身作則,少在
具體表現(xiàn)不喜歡按照別人說(shuō)的去做;認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的,應(yīng)該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩;對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞;認(rèn)為大人的話有漏洞,大人的批評(píng)常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意;情緒起伏不定,脾氣暴躁;拖延;不想和父母溝通等等。越是不讓他做的事,就越要去做。你叫他往東,他一定往西,就是存心不讓大人順心,也不讓自己聽(tīng)從大人的!
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