學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)

時(shí)間：2020-11-10作者：濟(jì)南升界軟件有限公司瀏覽：540

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• 詞條

  詞條說明

• 素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)

  素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)體格測(cè)試（身高別年齡、體重別年齡、身高別體重、BMI體質(zhì)指數(shù)、頭圍胸圍測(cè)試結(jié)果圖表，同時(shí)具有中標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)和**WHO**衛(wèi)生組織標(biāo)準(zhǔn)）素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)綜合評(píng)價(jià)營(yíng)養(yǎng)不良、發(fā)育遲緩、低體重、消瘦、單純性肥胖、體型。13、小兒智能發(fā)育CDCC測(cè)試13.1智力測(cè)驗(yàn)（MDI)13.2運(yùn)動(dòng)能力測(cè)驗(yàn)（PDI）14、兒童綜合智能測(cè)試（0-42個(gè)月兒童）15、兒童氣質(zhì)測(cè)試（0-42個(gè)月兒童）16、兒

• 教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見

  此文轉(zhuǎn)載自*人民共和國(guó)教育部官方網(wǎng)站教基二〔2014〕11號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，部屬各高等學(xué)校： 為貫徹落實(shí)《**關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，現(xiàn)就加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出如下意見。 一、重要意義 綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的

• “4+1”式的結(jié)構(gòu)

  ? ? ?從內(nèi)容范圍上看，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)反映學(xué)生全面發(fā)展情況，包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等五個(gè)方面。? ? ?其中，思想品德方面主要考察愛黨愛國(guó)、理想信念、誠(chéng)實(shí)守信、責(zé)任義務(wù)、遵法守紀(jì)等，涉及個(gè)人修養(yǎng)、社會(huì)關(guān)愛、國(guó)家認(rèn)同等內(nèi)容，重在引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義****觀。在多元文化背景下，到底認(rèn)同什么，反對(duì)什么，肯定什么，

• 蘭州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)

  2020年1月2日下午，蘭州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)在蘭州市教育局會(huì)議室舉行。全市各區(qū)縣教育局和學(xué)校主管學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的負(fù)責(zé)人共約兩百人參加了本次會(huì)議。會(huì)上首先由市教育局學(xué)生工作科介紹了蘭州市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相關(guān)政策和要求，然后由我公司（升界軟件）講師系統(tǒng)全面的講解了各模塊的具體操作方法。會(huì)議后半部分，與會(huì)的**和老師們展開互動(dòng)交流，對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，和系統(tǒng)將來運(yùn)行過程中可