MR混合現實情景實訓教學系統在商務外語課堂的應用

時間：2024-02-28

作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司

詞條
詞條說明
MR導游情景英語虛擬實訓系統應用
隨著科技的進步，旅游業的發展和人們對旅游體驗的追求，MR導游情景英語虛擬實訓系統應運而生。系統旨在為學生提供一種全新的培訓方式，使學生能夠好地掌握英語語言技能，同時模擬各種旅游場景，提高他們的實際應用能力。?該系統采用的MR混合現實技術，通過虛擬現實技術創建逼真的旅游場景，讓學生能夠身臨其境地體驗各種旅游活動。學生可以在系統中扮演導游的角色，與其他同學進行互動，模擬各種旅游場景中的英語交
MR混合現實仿真情景實訓教學系統模擬商務洽談場景實訓教學
MR混合現實是一種結合虛擬現實和增強現實技術的新型技術，它能夠通過虛擬現實技術將虛擬對象疊加在現實世界中，為用戶提供沉浸式的體驗。在教育領域中，MR混合現實技術被廣泛應用于課堂教學中，特別是在商務洽談課堂教學中，它為學生們提供了較加真實、互動的學習體驗。?MR混合現實仿真情景實訓教學系統可以通過將虛擬商務場景疊加在現實環境中，讓學生們身臨其境地進行商務洽談的實踐。學生們可以通過佩戴MR設
Eto-Maggic 300 pro虛擬演播室系統開發作用
一、系統介紹采用無軌演播技術，3路外部攝像機輸入和16個虛擬機位，實時合成和切換。系統引擎升級至64位，提升視頻錄制畫面畫質。三維虛擬場景中的物體如：天花板、地面、墻體、畫中畫框等，都可換，豐富場景表現形式；系統碼率達14400碼率，并可錄制高達1080p視頻，呈現人物與場景的三維關系，達到人與景渾然一體的錄制效果。本系統適用于校園電視臺錄播、課程錄制，課堂情景實訓教學三方面，滿足學校多種教學需求
VR虛擬教學在建筑學課堂中的應用
隨著科技的飛速發展，虛擬現實（VR）技術已經深入到各個領域，教育也不例外。在建筑學課堂中，VR虛擬教學的應用，不僅革新了教學方式，提高了學生的學習效率，增強了學生的實踐能力。網站咨詢（www.）1. 增強真實感：VR技術能創造出近乎真實的虛擬環境，使學生佛置身其中，增強他們的感官體驗。2. 空間限制：VR教學可以時間和空間的限制，學生可以在任何時間、任何地點進行學習，擔心課堂位置的限制。3. 增強