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詞條說明
任何行業如果想做得成功,都是要埋頭苦干。消防員在我們的生活中是一個不起眼的角色,但往往在火災發生時沖在*,為我們挽救了無數生命。盡管火災是由于各種復雜的原因造成,但這都是可以預見的,只要能做好一切預防就可以將危險降到較低。而VR消防系統采用的是與消防員相匹配的虛擬場景培訓課程正好可以達到此效果。 消防員的訓練內容非常復雜,要求也非常高。我們無法做到與之相同,但關于檢查火災隱患,了解火災的預防措施
據不完全統計,全國有各類學校60多萬所,在校學生總數**過2.7億人,占全國總人口的20%左右。高等院校是國家培養造就文化教育、科學技術等專業人才的基地,也是開展科學研究的重要部門。高等院校內如一個小社會,涉及面廣,門類多,除教室、實驗室、公寓、食堂外,還有圖書館、檔案室、商店及配電室、機修間、鍋爐房、化學危險物品倉庫等等,因此,存在一定的火災危險性。 高校是學生學習、生活場所,是人群密集的社會細胞
傳統教育多以生命為基礎,采取實戰演習的方法提高工人的安全防范意識。雖然培訓效果得到保證,但過于耗費人力物力和成本卻讓不少施工企業望而卻步,不愿組織施工單位的崗前培訓,從而導致事故的發生。VR安全體驗館的普及解決了人力物力成本的難題,正在惠及更多的施工單位。 利用VR技術建立起來的體驗館,通過虛擬場景,讓人“親身”經歷工程建設中的火災、電擊、坍塌、機械事故、高空墜落等工程事故,從而達到安全教育、提高
過去的防震減災科普教育工作,更多停留在書本上,大眾對防震減災科普工作的印象依然通過書籍、科普視頻去了解,成效有限。隨著VR在地震科普的普及,全國各地陸續建立了VR防震減災科普館,用于提高國民防震減災意識。 防震減災的**是減少地震帶來的傷害。充分利用VR科技,通過模擬災害發生時的場景結合自救方式,讓大眾從視覺、聽覺、觸覺等感官中掌握地震科普知識,提高大眾的防震安全意識。 面對地震我們個人可以做的事
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