詞條
詞條說明
直播類的在線教育是以互聯網為媒介進行的,利用數字化技術和多媒體手段進行老師與學生之間模擬面對面地實時互動交流的活動,教學內容、基礎設備、直播教學平臺等是構成在線教育的基本要素,在線教育平臺搭建中這些要素**,因為它們可以達到以下效果。 相比于錄播及其他形式的在線教育,在線教育平臺搭建主要有以下幾點優勢: 1、在線教育不僅能夠不受地域的限制,足不出戶即可學習,而且可以隨時查看學習視頻,便于知識點
在線教育對比傳統教育來說還是有優勢的,然而如果搭建網校平臺的話,就較具學習與培訓優勢,許多中小型培訓單位,因為沒有那么多資金,都想找一個起點比較低的途徑來進行入駐,也有自己進行搭建網校平臺的,那么該如何選擇呢?如果是自己搭建的話該如何搭建得較合心意呢? 1、借助直播平臺講課 應用直播APP舉行直播講課領有互動技藝,卻也磨練著傳統的老師們。直播學習教養也有瑕玷,比方準確度,有些先生言語抒發能力差,
倘若說傳統的社交媒體側重于平臺加內容模式,那么商城直播賣貨系統就是內容與平臺相結合,外加渠道,服務,終端等綜合性的社交系統新模式。從根本上講,直播賣貨就是讓觀眾為自己的活躍度,參與度買單。 在直播一段時間后,可以形成自己的特色,便于留存客戶,想要獲得更多的流量和資源,就要開發更多的功能,那么需要的功能都有哪些呢? 1、直播回放的功能 商城直播賣貨系統應具備直播回放功能,由于用戶時間觀看時間不固定
網絡課堂開發,在當代已經不是個新詞,它的出現,預示著教育又將較上一層樓,網絡課堂采用了視頻、語音等傳輸方式以及協同技術,模仿現實中的上課環境,給學生提供好的學習培訓。 在現實中的狀況是:學員在連接互聯網的計算機上安裝網絡課堂客戶端軟件或直接打開,再使用由網絡課堂管理者提供的學生信息登陸客戶端,即可參加由培訓學校提供的在線培訓課程。 網絡課堂的**就是教學資源共享、協同查看。標準的網絡課堂系統擁有
公司名: 山東萬岳信息科技有限公司
聯系人: 孫兆玲
電 話:
手 機: 15621236336
微 信: 15621236336
地 址: 山東泰安泰山區泰山大街財源社區
郵 編: