廣東省中小學校園學習類APP（**批）審查情況開始公示啦！

時間：2019-07-04作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：155

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  詞條說明

• 共升教育：革命老區(qū)百色田東縣在深圳掛職鍛煉干部到南教城調(diào)研

  2018年7月7日，在江門市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、工商聯(lián)黨組書記莊春維的陪同下，廣西百色田東縣副縣長、江城鎮(zhèn)黨委書記，經(jīng)濟局副書記、深百協(xié)作副主任，投資促進局副局長等**一行，利用周末休息時間來到南方教育裝備創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)城調(diào)研。共升教育研究院常務(wù)副院長及共升公司團隊熱情接待了來訪客人。 ? **一行首先參觀了南方教育裝備產(chǎn)業(yè)城體驗中心的教育信息化建設(shè)成果，體驗了新時代下信息化與教育教學深度融合的教學模式。

• 共升教育：廣東江門“邑起共練”教育惠民項目，實現(xiàn)全市學生有效“停課不停學”

  廣東江門市教育局為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，在歷時100天的“停課不停學”活動中另辟蹊徑，在全市初高中生組織“邑起共練”活動，其中，高三初三、初二年級的“邑起共練”以及高二、高*上教育中期質(zhì)量診斷等活動共13輪次，全市學生參與“邑起共練”**過45**/次，停課不停對學生踐行社會主義****觀以及**素養(yǎng)的培養(yǎng)，將疫情轉(zhuǎn)化為踐行社會主義****觀，培養(yǎng)學生**素養(yǎng)大課堂。 智

• 共升教育：以創(chuàng)新為驅(qū)動，打造智慧云課堂

  截止2017年，我國已與87%的中小學實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入，80%的教師有多媒體教育裝備，教學移動終端數(shù)量快速增長，教與學不再局限于教師與學生之間，信息技術(shù)裝備將教學過程呈現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和泛在化，遠程教學也越來越普及。推進智慧課堂建設(shè)，創(chuàng)設(shè)智慧教育裝備育人模式和環(huán)境，以信息技術(shù)裝備為依托，推動線上線下互動式教學，學生隨時連接互聯(lián)網(wǎng)海量學習資源，學生發(fā)展數(shù)據(jù)可以被伴隨式記錄，建立基于信息化教育裝備智慧

• 關(guān)注 | 聚焦核心素養(yǎng)，推進教學改革

  課堂教學是學生生存發(fā)展的重要方式，是實施素質(zhì)教育的主渠道。為了較好地推動學校內(nèi)涵發(fā)展和改革創(chuàng)新，紫茶中學舉辦關(guān)于課堂教學改革系列講座。 7月2日下午，紫茶中學邀請了廣東省“十三五”規(guī)劃課題主持人郭長山老師到校作《命題變化與課堂教學的改革》專題講座，全校教師參加會議。 郭老師客觀地分析了近年來中考、*命題功能的改變，指出綱領(lǐng)性文件“一核四層四翼”評價體系。他認為，命題需要制定命題藍圖，規(guī)劃每一題要