【中小學(xué)安全教育共享教室】共享教育的使命是什么？

時(shí)間：2021-06-16作者：中天科普（深圳）科技有限公司瀏覽：5395

中天科普（深圳）科技有限公司專注于防災(zāi)減災(zāi)安全體驗(yàn)館,公共安全體驗(yàn)館,中小學(xué)校園安全體驗(yàn)教室建設(shè),校園安全科普體驗(yàn)教室,中小學(xué)安全教育共享教室等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 兒童安全教育體驗(yàn)館

  1、創(chuàng)新建設(shè)理念。堅(jiān)持以安全為主題，以互動(dòng)體驗(yàn)為主要形式，以菜單課程教學(xué)為主要內(nèi)容的創(chuàng)新建設(shè)理念。2、建設(shè)管理模式的創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)全國(guó)研究和充分的科學(xué)論證，我們發(fā)現(xiàn)一些官方場(chǎng)所主要是參觀和介紹，存在運(yùn)營(yíng)管理水平不足、開(kāi)放時(shí)間短、缺乏系統(tǒng)性和完整性等問(wèn)題。我們認(rèn)為，社會(huì)資本參與防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育，特別是培訓(xùn)是一種有益的探索和有效的補(bǔ)充。作為一家長(zhǎng)期從事教育培訓(xùn)和會(huì)議展覽的企業(yè)，我們投資建設(shè)安全教育體驗(yàn)大

• 安全教育體驗(yàn)館,新時(shí)代的安全警示教育基地

  安全教育體驗(yàn)館采用的是“虛擬現(xiàn)實(shí)+智慧教育”的創(chuàng)新性教育培訓(xùn)模式，對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)資源建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)。與新一代**信息技術(shù)相結(jié)合，按照“互聯(lián)網(wǎng)+”模式與行業(yè)企業(yè)共建、共享基于虛擬現(xiàn)實(shí)的實(shí)訓(xùn)資源，采用**的虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備，搭建資源共享云平臺(tái)，構(gòu)建可同時(shí)滿足多專業(yè)、多人群、多數(shù)據(jù)等沉浸式教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)以及協(xié)同教學(xué)、虛擬訓(xùn)練、成果轉(zhuǎn)化等一體化多功能綜合性教學(xué)資源體系，建設(shè)一大批交互性、感知性，真實(shí)

• 中天科普VR駕駛模擬設(shè)備,VR酒駕毒駕疲勞駕駛模擬體驗(yàn)系統(tǒng)

  功能介紹：為進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)交通安全宣傳教育工作，大力增強(qiáng)駕駛安全意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)，從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。該產(chǎn)品由力反饋方向盤、油門剎車系統(tǒng)與VR互動(dòng)模擬系統(tǒng)共同組成，通過(guò)硬件與軟件的聯(lián)動(dòng)配合，給你360°全沉浸式模擬駕駛體驗(yàn)，讓你體驗(yàn)危險(xiǎn)駕駛的危害性之大。以身臨其境體驗(yàn)駕駛者視角的交通安全事故模擬，提高人們的交通安全意識(shí)。模擬危險(xiǎn)駕駛內(nèi)容（城市道路駕駛、酒駕、毒駕、疲勞駕

• 【公共安全體驗(yàn)館】安全體驗(yàn)館都有些什么設(shè)施

  安全體驗(yàn)館項(xiàng)目：(排序不分先后，各個(gè)地域叫法稍微不同，但均為同一項(xiàng)目，計(jì)35項(xiàng))安全區(qū)拱形門、班前講評(píng)臺(tái)、重物搬運(yùn)體驗(yàn)、移動(dòng)平臺(tái)體驗(yàn)、斜屋面行走體驗(yàn)、消防滅火體驗(yàn)、消*災(zāi)逃生體驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)急救體驗(yàn)、隧道逃生體驗(yàn)、人字梯傾斜體驗(yàn)、墻體傾倒體驗(yàn)、平衡橋行走體驗(yàn)、平衡木體驗(yàn)、爬梯演示體驗(yàn)、模擬吊裝體驗(yàn)、勞保用品展示、腳手架體驗(yàn)、焊接體驗(yàn)、高空墜落體驗(yàn)、鋼絲繩演示體驗(yàn)、洞口墜落體驗(yàn)、吊籃傾斜體驗(yàn)、電焊機(jī)操作