使用虛擬演播室的意義

時(shí)間：2022-06-07作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：219

北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于直播一體機(jī),微課慕課系統(tǒng),校園電視臺(tái)建設(shè),網(wǎng)絡(luò)虛擬直播間搭建,虛擬演播室系統(tǒng),演播室搭建,優(yōu)課微課慕課系統(tǒng)等

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• 讀書郎教育科技有限公司

  天創(chuàng)華視微課慕課系統(tǒng)，開啟讀書郎網(wǎng)課多元互動(dòng)式教學(xué)創(chuàng)新模式！讀書郎教育科技有限公司是一家集在線教育、科技創(chuàng)新、智能硬件研發(fā)為一體的教育科技企業(yè)，始創(chuàng)于1999年，目**大教育研究院，在中山和珠海分別有兩座產(chǎn)品研發(fā)中心，制造基地位于廣東中山。營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)務(wù)遍布全國(guó)城鄉(xiāng)各級(jí)市場(chǎng)。?互動(dòng)式微課慕課是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的產(chǎn)物，也是近幾年涌現(xiàn)出來的一種新型網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)模式。與傳統(tǒng)課程只有幾十個(gè)或幾百個(gè)學(xué)

• 微課室錄制系統(tǒng) 在線課堂錄播一體機(jī) 遠(yuǎn)程直播互動(dòng)系統(tǒng)

  微課室錄制系統(tǒng) 在線課堂錄播一體機(jī) 遠(yuǎn)程直播互動(dòng)系統(tǒng)在線課堂錄播一體機(jī)微課室錄制系統(tǒng)遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)。今年，新型冠狀病毒肺炎打破了我們?cè)居行虻纳?，各行各業(yè)都受到了疫情的困擾。較重要的是教育行業(yè)。應(yīng)該在校園里快樂學(xué)習(xí)的學(xué)生只能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。然而，由于許多學(xué)校沒有采取措施預(yù)防疫情，學(xué)生們被困在課堂上，這擾亂了學(xué)校較初的學(xué)習(xí)進(jìn)度。由于疫情的流行，天創(chuàng)華為學(xué)校推出了一個(gè)在線在線教學(xué)系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)系統(tǒng)占地

• 虛擬演播室系統(tǒng)的解決方案

  虛擬演播室系統(tǒng)的解決方案計(jì)算機(jī)和視頻技術(shù)的迅猛發(fā)展使虛擬演播室的技術(shù)日趨成熟。目前虛擬演播室不僅僅是各電視臺(tái)不可缺少的節(jié)目創(chuàng)作系統(tǒng)，而且也已成為藝術(shù)類院校學(xué)生實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新實(shí)踐的重要環(huán)境。但目前各開發(fā)商的開發(fā)水平良參差不齊，甚至有些開發(fā)商偷換概念，以次充好。這些產(chǎn)品不具備商品化的較基本要求，而且嚴(yán)重影響了用戶的正常使用，給用戶造成了不可挽回的經(jīng)濟(jì)損失。受國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化**工程數(shù)字

• TC STUDIO 系列非編 非編系統(tǒng)

  TC STUDIO?系列非編系統(tǒng)總述：在非編設(shè)備普及的今天，剪輯師對(duì)非編的要求不局限于視頻剪輯這塊，非編人員對(duì)調(diào)色、3D制作情有*鐘。結(jié)合非編人員的需求、結(jié)合剪輯市場(chǎng)的現(xiàn)狀，北京天創(chuàng)華視科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱：天創(chuàng)華視）整合TCSTUDIO系列、TC EDIT系列、TC CUT系列非編，推出了新的TC STUDIO系列非編，TC STUDIO系列非編不只是一款非編，還是一臺(tái)調(diào)色設(shè)備，也是