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時間：2022-09-19

作者：河南思圖*教育發展中心

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初一初二是生習和情緒較容易波動的時期進入初中后與小環境相比，它少了許多的鼓勵、期待;在小的時候孩子們還是兒童甚至幼兒，老師以鼓勵表揚為主，老師教課都是重復性甚至手把手的。但到了初中后孩子們少了許多的掌聲、加油。初中是靠自己努力習的階段，需要耐得住寂寞和堅強意志力的時期，是需要靠自己自控力進行你追我趕的時期。經過多年的經驗得知初中尤其是初二是孩子成績出現波動的重要的一年，有的小習很棒
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河南商丘叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢發現初中的女兒戀愛了怎么辦?青少年早戀現象雖然只是少數，但大部分青少年都在這個少數中陷入了深深的困境。它不僅分散了孩子的精力，影響了他們的習，也分散了孩子的習興趣和注意力。作為父母，他們知道早戀的壞處，甚至有些父母親身經歷過。因此，一旦發現孩子早戀，父母會認真開始勸說，但效果通常不好，甚至會引起孩子的反感，增加與父母的矛盾。那么面對初中驢早
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習興趣是獲得新知識的內在動力。但是很多孩子的習興趣不是與生俱來的，特別是處于叛逆期的孩子，較明顯的特點就是厭，這時候就需要家長的正確引導。讓我們一起看看。有哪些方法？如何培養孩子的習興趣身教重于言教?？鬃诱f：“如果你是正直的，你不會做你被告知的事情，盡管你不是正直的，你不能做你被告知的事情?！庇浀?*屆青年**快樂成長營的一位營員在談到父母時分享了這樣一個故事：媽媽讓她在嚼瓜子、到處扔皮的
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很多孩子從小升到初中后會有各種不適應，因為初中的習情況和小相比發生了很大的變化，比如作業多，科目多。孩子不能一下子接受，不及時得到輔導，會厭，怎么辦? 1.減輕孩子的心理負擔。當孩子厭時，不要拼命給他們施加壓力，也不要用一些語言暴力恐嚇他們。比如你不能這樣考上大;再這樣下去，遲早會死的。這樣只會讓孩子較害怕習。孩子剛開始上初中就習慣了，壓力已經很大了。這時候要減輕他們的心理負