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時間：2022-08-30

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南鶴壁青少年叛逆教育咨詢河南銳元思圖教育初中生正處于青春期心理的轉型期，獨立意識和自我意識日益增強，渴望擺脫成年人(尤其是父母)的監護。他們反對父母把自己當成孩子而不是成年人。 **，觀察交流。就是觀察你的孩子如何與自己交流。在很多情況下，父母必須追趕自己的角色，從第三方的角度來看待孩子的問題。并且從不同的角度對待孩子，做有限的調整。 *二，保持冷靜。心急的家長要提醒自己保持冷靜，等孩子冷靜
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孩子玩手機成癮怎么辦?我們先看一個真實的故事。四月的遼寧盤錦，一父親不滿面臨中考的兒子過度沉迷手機，就把他的手機扔下六樓，緊接著那孩子也縱身跳下，留下他父親嚎啕大哭悲傷欲絕。又是一例因為孩子玩手機的悲劇故事，我們都不愿意這樣的故事發生。但是孩子玩手機成癮怎么辦?我們該如何教育呢? 一是做好思想工作。凡事先吹風。就講玩手機成癮對身體對學習的危害就可以啦，這些話可以干脆點，別經常啰嗦不停，相信我
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我相信很多人年輕的時候對學習很厭倦。如果我們回想起年輕時為什么厭學，可能會想到各種各樣的原因。“學的太辛苦”“學的沒用”也很常見。那么這些看似耳熟能詳的原因會歸納為哪些部分呢? **，青春期生理心理發育不成熟，抗壓能力弱。現在的孩子承受著太多來自教育咨詢和父母的壓力，會引起一些情緒和行為上的改變。孩子往往為了學習而花費大量的時間，這也將他們的情緒歸因于學習，所以他們*對學習感到厭倦。 *二，青少年
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對于孩子來說，學習是非常重要的事情，但是畢竟學習是非常枯燥的，這就需要學習動力來維持學習的熱情，許多小學生的心理表現是幼兒園階段的行為。好動、控制不住自己，隨意性玩耍，碰到什么玩什么，沒有時間概念，如果沒有家長或老師干預，他們會無節制地玩下去。學習一定要有動力才能順利的進行下去。 1、在對的時間做對的事情孩子的學習能力發展是有規律的。小學生的圖像思維、模仿能力比較強，而且可塑性高，這個階段培養