青少年集訓營

時間：2022-06-13作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：132

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  詞條說明

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  尊重孩子不是縱容、不是寵溺，而是發現孩子的優點與需求。厭學主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上對待學習，行為上主動遠離學習。父母不能以自我為中心，在處理孩子的問題時，父母要主動，以協商的方式與孩子溝通，父母不要像其他人一樣思考。這只會導致孩子的對抗、厭惡甚至逃避，用沉默和逃避來回應父母的粗魯。父母應該學會換位思考，我相信每個父母都有過叛逆期?？赡苣銢]有自己的孩子那么明顯，所以面對一些孩子的行為

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  青春期是一個十分特殊而又非常重要的時期。說它特殊，因為這個期間所發生的一系列生理和心理的劇烈變化，在以前的階段中**經歷過；說它重要，因為這個時期所發生的變化，引出的矛盾和問題，如果得不到正確的、及時的幫助和解決，將會影響到一個人今后的發展，甚至會影響到一生。叛逆則是青春期的旗幟和成員，家長需要正確認識孩子的這種“逆反心理”。叛逆是孩子內心世界的一種真實體現和需要，也是孩子自我意識強化的一種表現。

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  武漢身修立德健康下面主要從學生心理方面進行具體剖析：學習沒有付出一定的心智努力，因而造成厭學心理。在教育咨詢學習是人類學習的一種形式，學生在教師有組織、有目的地下，通過系統學習各學科知識來掌握前人認識的成果，提高能力，發展智力。這種把前人經驗轉化為個人知識的內化過程，不是輕而易舉就能完成的，因而需要較大心智努力。科學研究表明，任何知識的學習過程都包括著一系列復雜的心理活動，知識的理解、鞏固與保持離不開

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  武漢身修立德從事青少年厭學教育12年，對厭學、逃學、成績差等問題有的教育教學方案，我校結合心理教育、學習興趣培養、特色教學模式來提高和幫助厭學的孩子。教孩子學習方法。在孩子時，不要代替孩子學習，否則會養成孩子遇事退縮的習慣，形成依賴心理。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料。???????嚴格