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我們已經(jīng)知道了嘮叨對孩子的壞處,因此,家長在平時教育孩子的問題上一定要學會“有話好好說”,正確地善用親子溝通鼓勵和引導孩子,謹防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學。 1.同進共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置,對孩子進行說教。其實,父母并不是不能“說話”,而是要抱著與孩子同進共退的態(tài)度才能**好效果。 對于年齡較小的孩子,家長可以把學習融入家庭游戲中去,或者一邊陪孩子做作業(yè),一邊交談;對年齡較大的孩子,與
河南許昌問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 青春期叛逆教育如何進行?青春期是每個人成長道路中的一個必經(jīng)的時期,有些孩子會在這個時期表現(xiàn)的異常叛逆,比如脾氣暴躁、厭學等,心理上也會產(chǎn)生很大的變化,家長在這個時候則起到非常重要的引導作用。 1、尊重孩子 家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心
許昌問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 如何引導孩子改變暴躁的性格?我有四個建議: 一、要給孩子適當?shù)乃饺丝臻g。 不要老是把孩子栓在身邊,孩子有些心里話較愿意和好朋友分享。 作為父母應該讓孩子多與同齡人一起玩,孩子的情緒得以釋放了,他們的暴躁也就會慢慢減輕。 二、要多跟孩子溝通。 多理解孩子,站在他的立場,心平氣和地和他們溝通。 三、平等和民主很重要。 父母不要給孩子強制灌輸自己的**觀,被迫接受無
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 青少年厭學的現(xiàn)象越來越普遍,帶來的后果是多方面的。一方面,學生無法獲得知識的儲備,另一方面,孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮,再者,帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭學問題,首先我們要找到問題的原因,然后對癥下藥。學生的厭學,**一個“厭”字,“厭”是一種心理狀態(tài):厭煩、厭倦、討厭。這種現(xiàn)象的產(chǎn)生往往是由心理因素造成的,下面鄭州思
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