詞條
詞條說(shuō)明
西安理工大學(xué)采購(gòu)我司一批實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)備,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供了眾多的方便!西安理工大學(xué)-學(xué)校以1949年人民**接管國(guó)立北平**工業(yè)職業(yè)學(xué)校為建校年,前身是北京機(jī)械學(xué)院和陜西工業(yè)大學(xué)1972年合并組建的陜西機(jī)械學(xué)院,1994年經(jīng)教育部批準(zhǔn)較名為西安理工大學(xué)。1998年學(xué)校由機(jī)械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)陜西省。2002年,陜西省批準(zhǔn)西安儀表工業(yè)學(xué)校整體并入西安理工大學(xué)。截至2021年10月,學(xué)校金花、曲江、蓮湖3個(gè)校
影響水處理中全自動(dòng)鈉離子交換軟化的要素有哪些? 首先什么是離子交換呢?借助于固體離子交換劑中的離子與稀溶液中的離子進(jìn)行交換。那么離子交換技術(shù)都應(yīng)用于哪里呢?咱們較常見(jiàn)的就是應(yīng)用于水處理職業(yè),離子交換器也是咱們所知道的,接下來(lái)排水工程科研教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置小編就來(lái)說(shuō)一說(shuō)影響鈉離子交換軟化的要素!1、運(yùn)轉(zhuǎn)流速(gpm/ft2,m/h):一般流速越大離子交換所需的作業(yè)層越大,樹(shù)脂有用利用率就會(huì)下降,但設(shè)備單位
1、全套設(shè)備可埋設(shè)于凍層以下或放置地上,設(shè)備上方地表可作為綠化或其他用地,不需要建房及采暖、保溫。 2、二級(jí)生物接觸氧化處理工藝均采用推流式生物接觸氧化,其處理效果**完全混合式或二級(jí)串聯(lián)完全混合式生物接觸氧化池。并比活性污泥池體積小,對(duì)水質(zhì)的適應(yīng)性強(qiáng),耐沖擊負(fù)荷性能好,出水水質(zhì)穩(wěn)定,不會(huì)產(chǎn)生污泥膨脹。池中采用新型彈性立體填料,比表面積大,微生物易掛膜,脫膜,在同樣**物負(fù)荷條件下,對(duì)**物去除率
西安交通大學(xué)板式靜電除塵器實(shí)驗(yàn)裝置
? ? ? 西安交通大學(xué)購(gòu)買我們鄭州今科教學(xué)儀器有限公司的實(shí)驗(yàn)裝置,為學(xué)生們的學(xué)習(xí)提供了眾多的方便,現(xiàn)在西安交通大學(xué)使用我們今科教學(xué)儀器的實(shí)驗(yàn)裝置的棟梁已經(jīng)有許多,他們?yōu)樯鐣?huì)的貢獻(xiàn)已經(jīng)不僅僅局限于一兩臺(tái)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇不容**,**后悔一輩子!
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