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時間：2021-07-16

作者：河南思圖教育科技有限公司

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初一、高一、大一是網癮高危期在初一、高一和大一這三個階段，孩子的學習、生活環境有了很大的改變。 *出現不適應，*以逃避現實的方式去面對。家長往往不注意觀察孩子的情緒和心理需求。很多孩子都是初一、高一和大一開始網絡成癮，等到初二、高二和大二成績下降了，家長才意識到孩子的網絡成癮問題。當然，網絡成癮不是某個年齡階段的問題。即使安然度過這三個階段，網絡成癮的可能性也不會自然下降。只要逃
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厭學癥是中小學生中比較普遍的心理障礙之一。它是指學生消較對待學習活動的行為反應模式，主要表現為學生對學習認識存在偏差，情感上消較對待學習，行為上主動遠離學習。我的孩子從小調皮搗蛋，腦袋瓜很聰明，可就是不愛學習。我們對孩子要求比較嚴格，為了不讓孩子輸在起跑線上，我們好說歹說，送孩子去上雙休日提高班。但是前幾天孩子居然直截了當地對我們說自己很討厭學習，每天上課都是被逼的。并且威脅說再也不學習了。我
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如何對待7-9歲孩子 **點，孩子是在玩耍中讓自發性得到成長的。小學二、三年級，也就是孩子在7-9歲的時候，這一階段還被稱為“小團伙時代”。相互投機的孩子們組成“黨徒”在一起瘋來吵去，或跑到老遠的地方去玩耍。這是孩子確立自我的關鍵時期。如果缺乏對孩子心理了解的話，就很*去片面地限制孩子的自由。當孩子感覺到自己不自由時，**反應就是反抗，表現出來的行為，諸如：**嘴，父母讓讓這樣，孩子偏不，并且
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河南平頂山叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣有青春期孩子的父母面臨的較大問題之一，就是孩子早戀怎么辦。在處理早戀時，中國父母的態度是嚴格防范，堅決禁止。一旦孩子陷入早戀，大多數父母都有危險。尤其是孩子到了高中，生理和心理都在逐漸成熟，對愛情有一定的向往。那么，如何讓孩子認識到早戀的嚴重性并預防早戀呢? 孩子早戀怎么辦?教父母防患于未然的三招：首先，給孩子適當的性教育，告訴他們為什