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詞條說明
叛逆期是孩子正處于心理的“過渡期”,孩子叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當(dāng)它反應(yīng)強(qiáng)烈時(shí)卻是一種反常的心理。當(dāng)孩子處于這段時(shí)期時(shí),作為父母們的我們往往采取的是全面“鎮(zhèn)壓”的對(duì)策,或另一個(gè)較端是放任自流。那么作為父母的我們,應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子走過叛逆期呢?1、父母需要調(diào)解自己的情緒,具有多元而包容的態(tài)度。當(dāng)孩子們出現(xiàn)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)時(shí),千萬不要去說教或批評(píng)其想法和行為,當(dāng)孩子的傾聽者,了解孩子們
許昌全封閉式學(xué)校 河南許昌思圖問題學(xué)生學(xué)校
學(xué)習(xí)是每個(gè)人的天性,每個(gè)家長都有這樣的經(jīng)歷。孩子小的時(shí)候喜歡問家長這個(gè)問那個(gè),孩子經(jīng)常問各種各樣的問題。但是隨著孩子年齡的增長,孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)逐漸消失,甚至?xí)霈F(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等問題。為什么孩子不喜歡學(xué)習(xí)?許昌全封閉式學(xué)校**,缺乏正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)成績不是很好。孩子們很被動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩。孩子感受不到學(xué)習(xí)帶來的成就感和幸福感,反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事。但是由于老師和家長的壓力,孩子
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叛逆期這個(gè)詞相信大家都很熟悉。畢竟每個(gè)人都經(jīng)歷過,都能理解,但理解是一回事,能否正確處理又是另一回事。對(duì)于青春期的孩子來說,他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候有很強(qiáng)的自主意識(shí),所以他們不會(huì)那么順從父母的話,反而有很強(qiáng)的逆反心理。即使知道有些事情不對(duì),也要去做,因?yàn)楦改覆蛔專簿褪侵郎嚼镉欣匣ⅲ^喜歡在山里走,真是讓人頭疼!駐馬店早戀教育學(xué)校1、學(xué)會(huì)理解孩子每個(gè)人都是從這個(gè)年齡過來的,所以我們要充分認(rèn)識(shí)到,有些孩子的
河南平頂山叛逆青少年教育學(xué)校10大排名榜 思圖勵(lì)志少年學(xué)校
如何教育叛逆的孩子?今天,思圖青少年特殊訓(xùn)練學(xué)校*來給家長們提一些建議,供參考:1.尊重孩子的人權(quán)孩子正處于青春期,較明顯的特征就是意識(shí)到自己正在逐漸成為成年人,馬上成為成年人,自我意識(shí)很強(qiáng),甚至開始模仿成年人的一些東西。在這個(gè)時(shí)候,父母應(yīng)該尊重和理解孩子的想法、意見、話語等等。只有這樣,孩子才能反過來尊重父母,減少叛逆行為的發(fā)生。2.對(duì)孩子不成熟的要適當(dāng)容忍青春期的孩子不成熟,*產(chǎn)生逆反心理
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