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詞條說明
孩子不上學,要分析孩子不上學的原因,在教育咨詢是否遭受到同學的嘲笑或者欺負,與老師發生沖突、遭體罰或者與老師不合拍;抑或是父母驕縱放任,對孩子過度關注和干預,家庭虐待、夫妻不和、離異等原因;孩子自身的原因,如易感素質、過分拘謹的性格,喜好他人表揚、任性、不善交往,固執等。至于原因,應該幫助孩子消除心理和社會因素的影響,可以通過行為**的方法進行**。在**過程中,主要依靠父母的指導和調節。基本的家庭
山東菏澤叛逆青少年教育教育咨詢 河南銳元思圖教育怎么樣 造成學生厭學的原因是多方面的,有客觀的也有主觀的。 **、學習本身的局限性 學習是一系列復雜的心理活動過程,這個過程需要付出很大的心智努力。同時,學習也是一個長時間的周期,并非一朝一夕就可完成。無論進行什么性質的工作,時間長了,都會多多少少的令人產生厭倦情緒。所以,學習本身存在的局限性就使學生產生心理疲倦,從而導致厭學。 第二、動機不明確 學生厭
很多孩子從小學升上初中之后會出現各種不適應的情況,因為初中跟小學的學習情況相比有了很大的改變,比如:作業增多,科目增多。 孩子一下子接受不過來再加上沒有及時進行疏導就會出現厭學的心理,那么我們應該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負擔。 當孩子出現厭學心理時,不要拼命給孩子施壓,不要用一些語言暴力去恐嚇他們,比如:你這樣是考不上大學的;你再這樣下去遲早會完蛋的等等。這樣只會讓孩子較加害怕學習。
把“青春期”的孩子比作“火星”,就是從孩子性格和脾氣的心理和行為特征來描述他們。火星之火有時只是微弱的火焰,但有時卻點燃了無名之火。如果你看父母的地球,你會不小心被闖入大氣層的火星擊中。那么父母進入青春期該怎么辦呢? 用寬容、耐心對待孩子,教會他們用心成長 如果一個孩子犯了錯誤,他也會感到難過。如果這個時候父母批評孩子而不是安慰孩子,對孩子要求太嚴格,孩子會較加痛苦。如果打孩子罵孩子,后果較嚴重
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