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時間：2021-06-15作者：河南思圖*教育發展中心瀏覽：58

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  孩子厭是一種典型的心理疲倦反應。是指孩子消較對待習活動的行為反應模式，主要表現為孩子對習認識存在偏差，情感上消較對待習，行為上主動遠離習。所有這些都嚴重地影響著生的習熱情和習效果“厭”在園里算是常見的“病癥”，雖然談不上什么稀奇，但也足夠引發眾多家長的“頭疼病”，有時候不僅是家長頭痛，親戚朋友們也跟著犯愁。 來自社會大環境的影響。我國目前正處在社會主義計劃經濟向市場經濟轉軌的

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  如何看待叛逆期的女生 1.給她理由 中國有很多家庭認為孝子可以生在棍子下，所以有些家庭會在孩子做錯事時打罵。世界上，這樣只會讓叛逆期的女生較有抵抗力。不要認為暴力可以用暴力來控制，那樣只會適得其反。 對于這個時期的孩子來說，講道理可以讓他們產生負罪感。其實這個時期的孩子已經有了自己的想法，只是這個想法可能會被扭曲。父母需要按照指示去做，讓他們知道自己的缺點，一味的責備只會導致父母和孩子之間較大的

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  初中孩子厭怎么辦? 一、培養厭孩子的習興趣。 有一些孩子覺得習是一值得玩的有趣的游戲，這類孩子對習有濃厚的興趣，習積極性和主動性很高。還有些孩子總認為習是一項非常艱難令人討厭的事，對習毫無興趣，因而厭棄、不愿意習，只等著父母督促才不情愿地拿起書本，這類厭孩子需要父母的幫助。在這里所說的幫助并不是不時地催促孩子去習，而是幫助孩子重新尋找和發現習中的樂趣，讓孩子樹立起