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時間：2020-09-29

作者：河南思圖教育科技有限公司

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如何去應對孩子的叛逆期？河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢許昌銳元思圖教育
都說青春期、叛逆期往往出現在小升初的階段。那么，父母該如何去應對孩子的叛逆期呢? 孩子成長中會有四個階段出現逆反行為。**個階段是幼兒期的5至6歲，是孩子個性的萌芽階段。*二個階段是10至12歲，孩子個性開始明顯表現的時期和青春早期。*三個階段是13至15歲，這是逆反期表現較為**的時期，是孩子性格類型真正形成的時期。*四個階段是17至18歲，這時孩子的性格基本定型，自我發展、自我完善有明顯的分歧
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孩子之所以沒有主動性，不愿意學習，主要有以下幾個主要原因： 1、沒有學習興趣。思圖勵志教育老師認為，在學習的動機中，較現實、較活躍的因素就是認知興趣。它直接推動孩子去探求新知識、發展新能力，而缺乏這種興趣，就會使學習成為枯燥無味的負擔。由此可見，要想讓孩子真正成為學習的主體，首先要使他們對學習有興趣，因為興趣是主動學習的動力。當一個人對所學內容發生興趣時，他總是會積極主動、心情愉快地去學習，而
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河南南陽問題少年教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費青少年厭學的現象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，學生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭學使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭學問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。學生的厭學，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態：厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的，下面鄭
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河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育孩子厭學到底是什么原因造成的? 1.當厭學撞上青春期孩子在進入青春期之后對自由空間的需求就會增大，然而家長看不到孩子的需求，只是按照原有的應試教育，耳提面命式的方法與孩子溝通，這樣就會與孩子內心的渴望產生矛盾，讓孩子產生逆反心理，從而厭惡學習。 2、對孩子期望過高父母的關注點只在孩子的學習成績上，無法滿足孩子心里上的需要，讓孩子無法感覺到