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那么,初二現象常見的現象是什么呢? 首先就是早戀。處于青春期的孩子對異性的某些感覺把握不是很清楚,有時候僅僅是因為對異性有一些“好感”,就把這種“好感”當成了“愛情”。而有些家長對于“性”教育不足,總覺得在孩子面前難以啟齒,但是初中接觸生物課,剛好對“性”有了一些了解,好奇心的驅使下,*滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學生,自我意識慢慢覺醒,特別是在身邊有那些叛逆的學生的
河南商丘青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 父母應該怎么做才能順利度過叛逆的青春期? 1.給孩子足夠的尊重青春期的孩子正處于從孩子到成年人的過渡期,孩子需要得到足夠的認可和尊重。他們認為應該像對待成年人一樣對待他們,而不是像對待孩子一樣被忽視。父母需要懂得尊重孩子,像大人一樣和孩子溝通,表達自己的意見,為了孩子的意見和孩子討論家庭的一切。 2.給孩子更多的成長空間。面對青春期的孩子,家長不
如何管教10-16歲處于叛逆期的孩子?面對青春期的孩子,作為父母,一方面為孩子的成長感到欣慰,但同時也會面臨孩子叛逆的問題。特別是一些有嚴重逆反問題的孩子,和父母的關系是不相容的。10-16歲的兒童叛逆率很高。父母應該如何管教這個時期叛逆的孩子? 雖然現在物質條件越來越好,但是越來越多的父母發現和孩子說話很困難。父母用心良苦,孩子充耳不聞,或者孩子厭煩**嘴,沒等父母開口就發脾氣等等。其實這都是多
思圖勵志教育教育咨詢 | 教育青春期孩子的“三大忌”你知道嗎
教育孩子時幾乎所有的家長都對孩子說過“狠話”,對孩子進行“心罰”,其實這比體罰的后果還要嚴重。家長教育青春期孩子的“三大忌”你知道嗎? 1、忌恐嚇、冷落孩子 每當孩子調皮或犯錯誤時,很多家長都會不自覺地用諸如“不要你了”等話恐嚇孩子,讓孩子因害怕而“就范”。也有的采取冷落的辦法,給孩子“冷臉”看。長期這樣恐嚇、冷落孩子,孩子易產生緊張、焦慮、抑郁、敏感、恐懼等反應,甚至有可能導致發育不良、智力低
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