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現(xiàn)在的孩子都可能玩手機,父母怎么喊都不聽,大到高中生,小到小學(xué)生,尤其是現(xiàn)在在家上網(wǎng)課的時間,很多孩子都喜歡找借口拿父母的的手機玩,他們一般都在玩什么呢? 大部份孩子拿著手機,主要是玩游戲,玩過游戲的家長們,肯定也知道游戲的樂趣,沒玩過的父母自然是把游戲當(dāng)做洪水猛獸,其實游戲是把雙刃劍,好的方面能讓人排除壓力,差的方面就是對于自律性不強的人,*造成沉迷。 未成年孩子的自控力都非常薄弱,很多孩子
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我們認(rèn)為孩子犯了錯誤就應(yīng)該改正,但是孩子不這么認(rèn)為。他們會覺得自己被批評了,產(chǎn)生挫敗感,甚至懷疑自己。有的孩子會反駁或者和父母冷戰(zhàn)。有些孩子,雖然對父母很聽話,卻想知道自己怎么又錯了。我就是什么都做不好。 孩子們和我們合作是一個漫長的過程。從孩童時期完全依賴我們的時候,到自我意識萌發(fā)的時候,父母較大的挑戰(zhàn)就是在尊重孩子的同時,友好合作。 1.父母應(yīng)該對孩子的個性化行為特征給予正確的引導(dǎo)。 青春期
周口青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 假期去好友家玩。 到點了,她趕著帶孩子去參加一個比賽。卻不趕巧,從臥室里趕出來送孩子的姥姥腳底打滑摔了一跤,癱在地上不得動彈。但老人卻還一個勁地擺手說孩子比賽要緊。 好友開始手忙腳亂地打120急救,等救護車來的時候,因為也恰逢開賽時間,孩子在一邊焦急地埋頭擰著衣角,卻又不敢吭聲。 我問: “孩子趕著時間,需不需要我先送過去再回來幫你。” 她擺了擺手,然后回頭
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河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 每一個15歲左右的孩子都會有一個共同的性格——青少年叛逆期,大部分認(rèn)識都是:1.不想和父母說話;2. 學(xué)習(xí)成績停滯不前,有厭學(xué)之感;3.不聽父母的話,反而會產(chǎn)生抵觸情緒和行為。因此,這些孩子需要的是良好的溝通和教育,而不是僅僅打罵來解決問題。思圖特訓(xùn)教育咨詢表示只有和諧共處才能解決問題的根源,我們需要注意一些基本的方法,讓我們學(xué)習(xí)一些
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