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12歲男孩子叛逆期怎么教育?從生命規律的角度講,孩子進入12歲以后,青春期叛逆一些,與父母關系有矛盾,很多是正常過程,孩子經過了青春期,一般相對就會緩和了。 孩子表現的一些情況,如果沒有追趕個人、家庭的自動調節能力范圍,父母也不要很驚慌,可以淡化一些。 那么如何才能根本上轉變這種問題呢? 我曾經輔導的一位母親,她兒子讀初二了,厭,在家玩游戲,沉迷手機。不能多管、也不能多說,說多了就急,而且有時
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青少年為什么會出現網絡成癮? 孩子網絡成癮成了很多家長非常頭疼和無奈的話題。 心理家的研究發現長時間上網,會導致青少年大腦內負責語言、記憶、情緒、運動各功能的區域受損,導致青少年的記憶力衰退、注意力分散、情感淡漠。如果再加上晚上熬夜上網,大腦得不到充分的休息,這種損傷會較嚴重。 青少年為什么會出現網絡成癮? 1、虛擬網絡成為逃避現實的出口。 由于業壓力過大,青少年很容易在業中受到挫折,很容易
商丘問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 青春期孩子家長應該怎么教育,思圖教育老師告訴您: 變“教育”為“傾聽” 一直以來,父母都會苦口婆心地教育孩子,希望把自己的經驗傳授給孩子,讓孩子少走彎路。然而,對于叛逆期的孩子,較需要父母用心聆聽孩子的想法,這樣才能真正進入孩子的內心世界,才能了解他們的所思所想和做出一些行為的原因。不要三句不離“習”,也不要動不動就指責或發表自己的看法。可以時不時地詢問
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有關調查發現,我國有46%的生對習缺乏興趣,33%的生對習表現出明顯的厭倦。面對孩子突然不想上,失去對習的興趣,家長應該怎么辦? 一、重新估價并修改對兒童的要求:兒童厭現象是家庭教育、教育咨詢教育和社會教育的失敗,因此父母應當正確地查找原因,如果是因為對孩子期望值過高所致的則應修改,這樣有助于平息孩子的厭問題,同時可以促進他的上進情緒。 二、創造良好的習環境:父母要以身作則,不可以
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