詞條
詞條說明
先天學習潛量(TRC)是指十個手指皮脊紋數(shù)相加的總和,它代表一個人大腦神經(jīng)元數(shù)量的多寡,單位為億,通過TRC數(shù)值,可得知“大腦皮質(zhì)細胞總量”的分布情況一般人TRC約為60~140(億)數(shù)量多寡不表示聰明與否,大腦成長要經(jīng)歷到十六歲前結(jié)束,其中基礎(chǔ)階段(0-8歲)神經(jīng)元細胞歷經(jīng)(髓鞘化),(0-3歲)及(網(wǎng)絡(luò)化),(4-8歲)之后快速成長,奠定了學習基礎(chǔ),而聰明與否的關(guān)鍵就在于此階段的刺激與啟發(fā)。如
最早記載皮紋檢測技術(shù)的相關(guān)應用,是從中國古代的西周開始;西周的鬼谷子首創(chuàng)「手相學」,就曾提到了皮指紋的應用,雖然有人對鬼谷子的存在提出質(zhì)疑,但它代表了中國古代已有指紋的相關(guān)研究與應用。到了唐宋時代,更是將皮指紋應用在民間土地與人口買賣的契約上,使得中國成為最早將皮指紋應用在商業(yè)行為上的國家。從十六世紀起,科學家們開始大量投入皮指紋的相關(guān)研究,由于皮指紋俱有「獨一無二」的特色,因此,不論從警界、軍事
最近接到幾位家長的電話,都是詢問皮紋天賦測評價格的,其實,天賦測評是一項高技術(shù)的咨詢服務,價格是無法標準化的,有的一兩百元、有的幾千元,平均價格也在2000元左右,如果價格很低,就沒有服務的,也就體現(xiàn)不出測評的價值。正規(guī)的機構(gòu)都會把測評分為測評和咨詢2個階段。一、測評階段:通過以統(tǒng)計學中對大量數(shù)據(jù)常模跟蹤統(tǒng)計、歸類、比對后的反向推理,而給出的一份測評報告,也就是咨詢工具。二、咨詢階段:學習過專業(yè)咨
皮紋學是研究人體手指紋、手掌紋及腳掌紋這些皮膚表面嵴紋的學問,皮紋學應用是將個體的皮紋數(shù)據(jù)應用于人類醫(yī)學、教育、運動選材、刑事偵查等領(lǐng)域。十年樹木,百年樹人!天津格致教育將皮紋學、發(fā)展心理學、多元智能理論相結(jié)合,開發(fā)出全新的個體教育發(fā)展規(guī)劃咨詢工具,是通過測評找到個體先天的優(yōu)勢智力資源,并結(jié)合后天的成長環(huán)境,家庭教育和文化背景狀況,為其設(shè)定教育發(fā)展目標,實現(xiàn)“因材施教”。皮紋檢測技術(shù)是依據(jù)統(tǒng)計學原
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