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?作為一場國內(nèi)的教育裝備展示盛會,“北京教育裝備展”已迎來*十九屆。在舉辦展會的同時召開教育裝備論壇是北京教育裝備展一貫的特色和亮點(diǎn)。因此,每年的北京教育裝備展都會邀請到在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域頗具專業(yè)影響力的*來進(jìn)行現(xiàn)場演講和分享,分享較*的教育思想和技術(shù),以此來給參會觀眾帶來理論應(yīng)用于實(shí)踐的較佳可行性方案指導(dǎo)。 5月18至22日 ?2016年*十九屆北京**教育裝備展,我們再聚首
隨著科技與機(jī)器人、VR/AR、3D打印、教育等技術(shù)的不斷融合,對我們生活的影響及實(shí)用能力日益擴(kuò)大,為我們未來提供了更多的可能。這既是發(fā)展的趨勢,也是北京科博會“科技**、融合創(chuàng)新”主題的再現(xiàn)-- 2018年5月17日,歷時4天的中國**科技產(chǎn)業(yè)博覽會(北京科博會)將在中國國際展覽中心盛大開展。中國一批科技*企業(yè)正在積極搶占**科技創(chuàng)新競爭**,據(jù)統(tǒng)計上屆科博會有來自6個**組織、51個國家和地
教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃 。教育部尤為關(guān)心下一代教育工作,學(xué)校教育,不只是文化科學(xué)知識的教育,是育人育教,教書育人。教育中的“教”簡單的理解是教知識、教能力、教做人做事,“育”是培育良好的習(xí)慣和健康的心理。所以學(xué)校教育總體倡導(dǎo)“培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力”。教育是為了使下一代學(xué)會較好地融入社會中;使他們獲得終身學(xué)習(xí)發(fā)展的動力。而作為教育者,必須樹立
**近日印發(fā)我國**個人工智能規(guī)劃——《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)。第一步,到2020年人工智能總體技術(shù)和應(yīng)用與世界**水平同步,人工智能產(chǎn)業(yè)成為新的重要經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),人工智能技術(shù)應(yīng)用成為改善民生的新途徑;第二步,到2025年人工智能基礎(chǔ)理論實(shí)現(xiàn)重大突破,部分技術(shù)與應(yīng)用達(dá)到世界良好水平,人工智能成為帶動我國產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主要動力;第三步,到2030年人工智能理論、技術(shù)與應(yīng)
公司名: 北京當(dāng)代聯(lián)合**會展有限公司
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