詞條
詞條說明
ar行業(yè)發(fā)展兒童教育是關(guān)鍵 ar技術(shù)在上個世紀末就出現(xiàn)了,經(jīng)過幾十年的發(fā)展,多個領(lǐng)域都得到了應(yīng)用,尤其是在近幾年兒童教育業(yè)上突飛猛進。 在ar技術(shù)的發(fā)展過程中,產(chǎn)品化一直都是一個難題,在過去的很長時間中,ar技術(shù)與可穿戴設(shè)備聯(lián)系在一起。人們理所當(dāng)然的認為ar技術(shù)的普及一定是需要昂貴的可穿戴設(shè)備。而對于成人來說,ar產(chǎn)品很難做到替代性的作用,只能是現(xiàn)有設(shè)備的補充。但對于兒童來說,ar產(chǎn)品可以革新兒童
? ??幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。例如有人認為,幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語言的較佳年齡;外語學(xué)習(xí)較遲也不能**過4-5歲,因為在這時幼兒學(xué)習(xí)外語不會與本國語言相混淆;5-5歲半則是掌握數(shù)概念的較佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺較佳年齡。美國芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書,提出了**的智力
? ??正常的大腦發(fā)育在3歲以前較快,出生時腦重量為370克,此后**年內(nèi)腦重增長速度較快,6個月時為出生時的2倍,占成人腦重的50%,而兒童體重要到10歲才達到成人的50%。可見大腦發(fā)育大大**過了身體發(fā)育的速度。 ? ??**年未時,腦重接近成人腦重的60%,到*二年未時,約為出生時的3倍,約占成人腦重的75%,到三歲時,腦重已接近成人
? ? 寶寶大腦發(fā)育和智力發(fā)展一致,3歲前大腦發(fā)育較快,以后逐漸減慢,5歲前即完成整個人腦發(fā)育的80%。所以3歲前是智力發(fā)展的關(guān)鍵期。因此,抓住這段時期,幫孩子開發(fā)智力就顯得尤為重要。 ? ? 0~2個月。此時的寶寶對味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應(yīng)。2個月的寶寶俯臥時能抬頭,眼睛能跟隨物體移動,易被顏色鮮艷的物體吸引。 ? ?
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