教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《2016年教育信息化工作要點(diǎn)》的通知

時(shí)間：2020-01-05作者：上海釋銳教育軟件有限公司瀏覽：681

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• 詞條

  詞條說明

• 濰坊日報(bào)報(bào)道濰坊七中：學(xué)校信息化建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)新突破

  原來,濰坊七中辦公手段是傳統(tǒng)陳舊的,沒有網(wǎng)上辦公平臺；而且學(xué)校訪問互聯(lián)網(wǎng)的帶寬只有10兆,上網(wǎng)速度慢,制約了學(xué)校信息化建設(shè)的提速。 為此,學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真地研究,達(dá)成共識:網(wǎng)上辦公系統(tǒng)是學(xué)校辦公信息化的基礎(chǔ),是提高學(xué)校信息化建設(shè)水平的一個(gè)主要指標(biāo)；寬帶網(wǎng)是實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外教育資源共享的重要渠道。學(xué)校決定投資建立網(wǎng)上辦公系統(tǒng)和獨(dú)立的寬帶網(wǎng),大幅提高辦公效率,早日實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦公的目標(biāo)。 2009年5月,學(xué)校與

• IEP個(gè)別化教育軟件助力特殊教育，風(fēng)頭正勁！

  ??? 今天，教育部等主管部門日益重視特殊教育，從政策到資金給予**的支持!但目前的特殊教育又不容樂觀：無法貫徹教育機(jī)會均等的理念;老師教學(xué)壓力大，重復(fù)性教學(xué)，無系統(tǒng)可循;家長無法及時(shí)全面了解到孩子的成長過程及動(dòng)態(tài)變化;老師不具備個(gè)別化教學(xué)的能力及方法，不能因材施教……. IEP個(gè)別化教育軟件的面市，根本上解決特殊教育中所面臨的操作問題，讓教學(xué)變得較智能、較有序。該系

• 國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校廣州市天河職業(yè)高級中學(xué)在2015年歲末采購釋銳數(shù)字校園軟件

  2015年12月28日，**重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校廣州市天河職業(yè)**中學(xué)在2015年歲末采購釋銳個(gè)別化教育軟件等產(chǎn)品。 廣州市天河職業(yè)**中學(xué)是廣州市天河區(qū)一一所公辦**重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校分設(shè)沙河校區(qū)、棠德校區(qū)、漁沙坦校區(qū)、天河職中駿景稚樂幼兒園。目前，開設(shè)有十二個(gè)專業(yè)，其中，金融事務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件與信息服務(wù)是廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，學(xué)前教育、商務(wù)英語、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作是廣州市重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

• 嘉峪關(guān)市特殊教育學(xué)校本月采購釋銳IEP個(gè)別化教育軟件

  2016年3月，嘉峪關(guān)市教育局通過公開招投標(biāo)為特殊教育學(xué)校成功采購釋銳IEP個(gè)別化教育軟件。