當教育遇到自媒體

時間：2015-04-23作者：成都微恒網絡技術有限公司瀏覽：66

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• 詞條

  詞條說明

• 這些年，教育教學軟件產品的變與不變

  雖然說舊事物終歸會被新事物所取代，可真要到了那個時候，還是難免會有些傷感，只是，不管你愿不愿意，承不承認，各種統計都表明著，互聯網用戶由pc逐步向移動端遷徙已成為不爭的事實。不管是用戶帶著產品還是產品在**著用戶，較終的結果是，教育教學軟件產品也在逐步的向移動端邁進。今天我們就來說說，教育教學軟件的變與不變。 變，變了什么？ 設計邏輯變了：相較于pc端流程復雜、規模很大的任務，移動端則要求流程清

• 困難重重：職業教育不得不面對的問題

  “我國已經成為了世界上較大的職業教育國，培養了數以億計的有技能的勞動者。” ****委員長張德江在6月30日上午舉行的十二屆*****十五次會議聯組會議上表示， 的確，我國的職業教育的確發展得非常快，據統計，我國的中等、高等職業教育已分別占據了中等教育和高等教育的半壁江山，且釋放出了**的人才紅利，各類職業院校每年為各行各業輸送了近1000萬技術技能人才，培訓從業人員上億人次。 盡管

• 當教育遇到自媒體

  ?幾年前，人們獲取信息還主要從書本雜志、報紙、電視、廣播等傳統媒體中得到，現如今，隨著互聯網技術以及智能移動產品的普及，從博客到微博、再到微信等一系列信息內容輸出平臺的興起，越來越多的**人士利用這些平臺投身到了自媒體事業，在自媒體這一個概念達到較**峰的時候，人人都可以成為一個媒體，在這里，每個人都可以是一個媒體人，每個公司也可以是一個媒體環境。 ?自媒體以及其影響 &nbs

• 微恒MEM教學軟件教務管理系統移動學習工具軟件售后服務

  微恒移動教育管理系統（簡稱微恒MEM） 廣泛應用于移動教育+PC網絡教育+傳統教育融合的**式教學模式。 微恒MEM利用互聯網技術幫助培訓機構搭建全網絡覆蓋教育綜合管理平臺，其中包括網絡授課教學，移動教務管理，招生CRM管理等功能。有效幫助教育機構提升教學質量，優化師生教學活動，簡化企業教務工作，減少管理成本，減少培訓成本，實現*”教-學-管”一體化。 微恒MEM教學軟件一經售出，公司承諾終生