新型“校園小型科技館”的功能與特點（二）

時間：2016-06-02作者：武漢時代科普*瀏覽：172

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  詞條說明

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  大學生們參觀 科普展品 與眾不同 2012年3月25日,180名大三學生在我們展室 ,上物理實驗的 “起始課”還在 探究實驗室里參觀 科普展品 ?????????????????????&n

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  新型“校園小型科技館”的功能與特點（二） ? ???（四）、新型校園小型科技館的科普內容和科學知識 與中小學教材結合得較加緊密,??以學生的發展為主體， 以綜合、探究、**為理念而研究和開發的新課程實驗 教學環境，符合自主學習、合作學習、探究學習的新 的學習方式。學生利用該環境開展科學探究實驗學習，可 以較好地完成課程學習任務，而且可以很

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  2013年11月11日武昌首義廣場??“科普趕集會” 我們的科普展品展位的?? 被包圍 ? 我們的 科普展品 “ 無形的力” ?????????????? 受小朋友歡迎 ? ? 我們的 科普